-->

Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA

Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA, Topik 6 Tentang Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik
Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA

Sosiologi Info - Berikut adalah Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA, topik ke 6 di dalam aplikasi merdeka mengajar. 

Mari simak pembahasan dan penjelasannya dibawah ini ya sobat, baca dengan seksama agar dapat memahami soal Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA.

Topik 6 

Dalam post test pada topik 6 modul 1 ini terdapat tiga modul yang menjadi pelatihan yang harus dipelajari oleh guru.

Maupun pendidik untuk dapat dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka. 

Nah dalam kesempatan ini kita hanya akan membahas post test modul 1 tema memahami murid SMP SMA.

Yang ada di dalam topik 6 tentang penyesuaian pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik murid SMP dan SMA.

Tips Mengerjakan Post Test 

Hai hai hai Bapak Ibu guru yang akan memulai mengerjakan post tes modul. Sebelum mengerjakan soal soal yang ada tersebut. 

Ada baiknya bapak ibu mempersiapkan diri dengan baik dalam pada saat proses mengerjakan soal soal tersebut. 

Ada beberapa catatan dan tips dalam memulai mengerjakan post test modul, yaitu :

1. Bapak ibu dapat mengerjakan soal soal yang ada dibawah ini secara acak, tetapi ingat harus di jawab semua soal yang ada tersebut

2. Setelah bapak ibu selesai menjawab semua soal, silahkan klik kumpulkan untuk mendapatkan penilaian atau rekomendasi

Berikut simak pembahasan soal dan jawaban sebagai referensi bapak ibu dalam menjawab post test, mari baca soal di bawah ini ya.

Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA, Topik 6 Tentang Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik

Berikut soal dan jawaban alternatifnya yaitu : 

1. Berikut ini adalah faktor faktor yang mempengaruhi kebutuhan belajar seorang murid, kecuali ...

Jawabannya : A. Bakat murid

2. Berdiskusilah dengan sesama guru merupakan salah satu cara untuk menggali informasi mengenai kebutuhan murid ...

Jawabannya : A. Benar

3. Dalam video, tampak Pak Arif mengalami kendala saat mengajar sehingga nilai kuis murid muridnya tidak memberikan hasil yang baik. 

Setelah ngobrol dengan rekannya ternyata kendala tersebut terjadi karena Pak Arif menggunakan Bahasa Indonesia yang hanya dipahami segelintir murid. 

Rekan rekan Pak Arif menyerankan ia untuk belajar menggunakan Bahasa Daerah yang lebih dikuasai murid murid. 

Disini tampak penggunaan bahasa yang tepat memegang peranan penting dalam proses belajar murid. Dari kasus Pak Arif. 

Apa saja dampak penggunaan bahasa yang tepat dalam proses pembelajaran ? 

1) Peningkatan motivasi belajar di kelas dan nilai lembar kerja murid murid

2) Murid dapat menguasai bahasa asing dalam waktu singkat

3) Murid dapat memahami materi pelajaran dengan baik dan menikmati pengalaman belajar di sekolah

4) Meningkatkan kepercayaan diri murid untuk mengisi karir di masa depan lima

4) Murid semakin bangga terhadap bahasa daerahnya

Jawabannya : B. 1, 3, dan 4

4. Dalam video, Bu Guru Tini tampak mengajarkan membaca dengan cara menunjukkan kartu, kata Ibu membacakan lalu mengerjakan kata pada kartu, dari hasil latihan tes di kelas. 

Bu Tini menyimpulkan bahwa muridnya telah mengetahui huruf I dan B tetapi belum mengetahui huruf U.

Dalam mengidentifikasi kemampuan membaca awal murid terdapat 6 indikator yang dapat digunakan yaitu : 

Mengenal bentuk dan melaporkan bunyi huruf, membaca suku kata, setelah membaca pemahaman jumlah kosakata.

Dan kemampuan menulis kata telah mengetahui bahwa ada 6 indikator yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan membaca awal. 

Bagaimana sikap yang dapat ditunjukkan oleh Bu Tini dalam menggunakan atau memanfaatkan aneka indikator ini ? 

Jawabannya : B. Fleksibel dan terbuka terhadap adanya kemungkinan faktor lain yang juga dapat dijadikan sebagai indikator 

5. Dari keempat contoh di bawah ini manakah yang tidak termasuk dalam alternatif modifikasi yang dapat dilakukan guru dalam pembelajaran terdiferensiasi yang tidak ini adalah ...

Jawabannya : C. Modifikasi assessment

6. Perhatikan kemampuan prasyarat berikut : 

(1) murid dapat menulis kalimat lengkap dengan struktur S-P-OK

(2) murid dapat membedakan fakta dengan opini

(3) murid dapat membedakan kalimat utama dengan kalimat penjelas

(4) murid dapat membaca cepat

(5) murid dapat menyampaikan ide secara lisan

Saat akan menulis sebuah teks argumentasi, kemampuan yang menjadi prasyarat penguasaan materi adalah ...

Jawabannya : B. 2 dan 3

7. Setelah melaksanakan asesmen kognitif untuk materi algoritma, Guru kelas menemukan ada murid yang belum berhasil mengerjakan soal-soal tersebut sama sekali. 

Apa yang dapat dilakukan guru kelas untuk menindaklanjuti hasil tersebut ? 

Jawabannya :  A. Guru kelas memberikan pembelajaran algoritma

8. Dalam contoh kasus pada video, ternyata strategi manajemen kelas yang dilakukan Bu Inah kurang berhasil. 

Selain tiga saran yang disampaikan narasumber dalam video tersebut, apalagi perbaikan lain yang dapat dilakukan oleh Bu Inah ? 

Jawabannya : D. Mengurangi jumlah anggota kelompok agar proses membaca menjadi lebih tenang

9. Sebuah kelas menggunakan kegiatan belajar projek. Kelas yang biasanya berjalan daring, perlahan mulai beralih ke sistem kelas campuran. 

Strategi berikut dapat digunakan guru kelas untuk memastikan kegiatan belajar berjalan efektif : 

1. menjadwalkan kelas tatap muka untuk sesi evaluasi projek

2. menentukan capaian yang sama untuk seluruh murid di kelas

3. membuat kelompok kelompok kecil di kelas

4. memberikan kesempatan kepada murid untuk memberikan umpan balik

5. membuat presentasi menggunakan aplikasi agar tampak menarik

Strategi yang tepat adalah ....

Jawabannya : A. Nomor 1 dan 3

Nah itulah sobat soal dan pembahasan kunci jawaban alternatif yang dapat digunakan sebagai tambahan referensi.

Demikian pembahasan tentang Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Murid SMP SMA, Topik 6 Tentang Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik.

Itulah kumpulan daftar bank soal dan jawaban untuk post test modul yang dapat disajikan oleh tim redaksi Sosiologi Info. Semoga bermanfaat ya sobat !

#Disclaimer :

1. Jawaban alternatif di atas hanya sebagai tambahan dalam proses memahami soal pots test modul pada setiap topiknya

2. Silahkan bapak ibu guru mengeksplorasi pilihan jawaban relevan lainnya yang sesuai dengan pemahamannya sendiri.

3. Jawaban di atas tidak menjadi patokan 100 benar, silahkan mencari tambahan referensi jawaban yang lainnya. 

Sumber Bacaan : Diolah tim redaksi Sosiologi Info dari berbagai sumber referensi

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !