-->

Kunci Jawaban Tugas Bahasa Indonesia Halaman 128 Kelas 11 SMA

Kunci Jawaban Tugas Bahasa Indonesia Halaman 128 Kelas 11 SMA
Kunci Jawaban Tugas Bahasa Indonesia Halaman 128 Kelas 11 SMA

Sosiologi Info - Berikut ini adalah pembahasan kunci jawaban tugas Bahasa Indonesia halaman 128 kelas 11 SMA, MA, SMK, MAK. 

Mengutip dari buku pdf pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMA, MA, SMK, MAK edisi revisi 2017.

Diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

Pada kesempatan pembahasan materi pembelajaran kali ini di BAB IV Meneladani Kehidupan dari Cerita Pendek. 

Bagian C. Menganalisis Unsur Unsur Pembangun Cerita Pendek. Nah adik adik dalam materi pembelajaran ini juga akan dibekali dengan mendapatkan kemampuan seperti.

Mengidentifikasi nilai nilai kehidupan dalam cerita pendek. Mendemontrasikan salah satu nilai kehidupan yang dipelajari dalam cerita pendek.

Menganalisis unsur unsur pembangunan cerita pendek. Dan, mengonstruksi sebuah cerita pendek dengan memperhatikan unsur unsur pembangunan. 

Itulah yang akan adik adik dapatkan dalam proses pembelajaran di bab ini. Nah pada kesempatan ini kita hanya akan membahas soal tugas.

Kunci jawaban alternatif yang disajikan di atas hanya sebagai tambahan bahan referensi saja, tidak menjadi jawaban mutlak benar 100 persen. 

Namun, sebelum membaca kunci jawaban alternatif di bawah ini sebagai bahan referensi tambahan adik adik.

Mari simak dengan seksama jawaban dari soal latihan yang ada di halaman 128 mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMA tersebut.

Kunci Jawaban Tugas Bahasa Indonesia Halaman 128 Kelas 11 SMA 

Bersama 2-4 orang teman, cermatilah cerpen di bawah ini. Diskusikanlah kaidah kaidah kebahasaan yang menandai cerpen tersebut terkait dengan ciri cirinya yang telah dibahas !

Tugas

a. Apakah semua kaidah itu tampak pada cerpen tersebut ?

Jawabannya : 

Semua kaidah kebahasaan tampak pada cerpen matahari tak terbit pagi ini. 

b. Adakah ciri kebahasaan lainnya yang dominan di dalamnya ? 

Jawabannya : 

Penggunaan kata kata sifat yang mana menggambarkan suasana pada cerpen tersebut. 

Format Analisis

Kaidah Kebahasaan

Kaidah Kebahasaan | Kutipan dalam Cerita

a. Kata ganti orang pertama/ketiga : Aku tiba tiba jadi kehilangan sesuatu yang begitu akrab di antara kutub kutub kosong itu. 

Kita telah menggoreskan kain kanvas kosong itu sejak mulia hingga waktu jeda yang tanpa batas.

b. Kalimat bermakna lampau : Kita telah menggoreskan kain kanvas kosong itu sejak mula hingga waktu jeda yang tanpa batas.

c. Konjungsi kronologis : Semula kita begitu dekat. Lantas terpisah jauh oleh lempengan waktu.

d. Kata kerja yang menggambarkan peristiwa : Saat kau hendak mengembalikan sesuatu yang hilang itu dengan sekuat daya. Namun, tak kunjung tergapai.

e. Kata kerja yang menunjukkan kalimat tak langsung : Chairil sempat bertanya seketika

f. Menggunakan kata kerja yang menyatakan pikiran/perasaan : Begitulah kita merasakan saat diri kita berada di kutub yang berjauhan.

g. Menggunakan dialog : "Aku takut bila aku berubah. Tapi tak akan pernah, pangeranku," ucapmu pelan.

h. Ciri kebahasaan lainnya : Kaulah matahari itu, bidadariku. Berhari hari kau merekat kasih hingga tak terkoyak oleh waktu. 

Tiba tiba kita harus berpencar di bawah langit menuju sudut sudut yang kosong. Kekosongan itu kita bawa melewati jejalan kesedihan.

Demikianlah pembahasan untuk kunci jawaban tugas Bahasa Indonesia halaman 128 kelas 11 SMA, MA, SMK, MAK.

Mengutip dari buku pdf pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMA, MA, SMK, MAK edisi revisi 2017.

Diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

Pada kesempatan pembahasan materi pembelajaran kali ini di BAB IV Meneladani Kehidupan dari Cerita Pendek. 

Bagian C. Menganalisis Unsur Unsur Pembangun Cerita Pendek. Nah adik adik dalam materi pembelajaran ini juga akan dibekali dengan mendapatkan kemampuan seperti.

Mengidentifikasi nilai nilai kehidupan dalam cerita pendek. Mendemontrasikan salah satu nilai kehidupan yang dipelajari dalam cerita pendek.

Menganalisis unsur unsur pembangunan cerita pendek. Dan, mengonstruksi sebuah cerita pendek dengan memperhatikan unsur unsur pembangunan. 

Itulah yang akan adik adik dapatkan dalam proses pembelajaran di bab ini. Nah pada kesempatan ini kita hanya akan membahas soal tugas.

Kunci jawaban alternatif yang disajikan di atas hanya sebagai tambahan bahan referensi saja, tidak menjadi jawaban mutlak benar 100 persen.

Disclaimer :

Jawaban di atas tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen. Silahkan adik adik menambah referensi lainnya.

Silahkan juga adik adik mengeksplorasi jawaban relevan lainnya agar dapat menambah pemahaman adik adik juga.

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !