-->

Apa yang Kamu Lakukan Jika Kamu Menemukan Masyarakat yang Memiliki Pandangan Atau Sikap yang Tidak Sama dengan Adat atau Tradisimu ?

Apa yang Kamu Lakukan Jika Kamu Menemukan Masyarakat yang Memiliki Pandangan Atau Sikap yang Tidak Sama dengan Adat atau Tradisimu ?
Apa yang Kamu Lakukan Jika Kamu Menemukan Masyarakat yang Memiliki Pandangan Atau Sikap yang Tidak Sama dengan Adat atau Tradisimu ?

Sosiologi Info - Berikut ini pembahasan soal Apa yang Kamu Lakukan Jika Kamu Menemukan Masyarakat yang Memiliki Pandangan Atau Sikap yang Tidak Sama dengan Adat atau Tradisimu ?

Inilah penjelasan untuk Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA Halaman 140 Uji Pemahaman, Kurikulum Merdeka. 

Seperti dilansir dari buku pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/SMK Kelas X. 

Dengan penulis Abdul Waidl, Ali Usman, Ahmad Asroni, Hatim Gazali, dan Tedi Kholiluddin. Adapun penyelia atau penerbit oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan.

Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, cetakan pertama, 2021. 

Adik adik pelajar pada kesempatan kali ini kita akan membahas pada Bagian 3 Bhinneka Tunggal Ika. 

Adapun gambaran umum dari bagian 3 ini dimana pada setiap individu maupun kelompok, selalu melekat sebuah identitas. 

Istilah lainnya, jati diri, sebuah ciri yang menyatu pada kelompok atau individu. Nah kita akan membahas mengenai jati diri atau identitas pada bagian ini. 

Tidak hanya jati diri, pada bagian ini juga akan dibahas mengenai kebinekaan atau keragaman. 

Pembahasan mengenai dua aspek tersebut, berkaitan dengan kompetensi peserta didik untuk mengidentifikasi pengaruh keanggotaan disebuah level terhadap identitas. 

Serta menganalisis makna dan nilai dari keragaman. Untuk sampai pada kompetensi tersebut, pada bagian inilah peserta didik.

Akan mengidentifikasi berbagai macam identitas baik individu maupun kelompok, serta bagaimana identitas itu terbentuk. 

Peserta didik juga dipandu untuk sampai pada kemampuan menyadari kekayaan jati diri, berkolaborasi antarbudaya, serta bagaimana memaknai kekayaan tradisi yang dimiliki.

Adapaun capain pembelajaran pada bagian ini adalah peserta didik dapat :

1. Mengidentifikasi pengaruh keanggotaan kelompok lokal, regional, nasional dan global terhadap pembentukan identitas serta menjelaskan makna dan nilai dari keragaman

2. Mengidentifikasi respons terhadap kondisi dan keadaan yang ada di lingkungan

3. Mengidentifikasi mengenai contoh pertukaran budaya dan kolaborasi dalam dunia yang saling terhubung, dan

4. Mengkaji makna dan manfaat hidup dalam kebinekaan, kaya akan kearifan lokal dan memiliki produk dalam negeri.

Pembelajaran yang akan adik adik pahami ada di Unit 2 Mengenali, Menyadari, dan Menghargai Keragaman Identitas. 

Dimana tujuan pembelajaran pada unit ini peserta didik diharapkan mampu menjelaskan apa yang dimaksud identitas, baik pada aspek jenis identitas maupun pembentukannya. 

Peserta didik juga diharapkan mampu memberikan contoh tentang masing masing jenis identitas dan mengaitkan konsep identitas tersebut dengan Pancasila.

Itulah beberapa hal poin penting yang akan adik adik pelajari dalam materi pembelajaran PKN kelas 10 tersebut.

Adapun kunci jawaban alternatif yang disajikan oleh tim redaksi di bawah ini hanya sebagai tambahan referensi saja.

Tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen. Silahkan adik adik mencari jawaban relevan lainnya.

Mari langsung saja simak soal pertanyaan dan jawaban yang relevan di bawah ini untuk soal uji pemahaman halaman 140.

Apa yang Kamu Lakukan Jika Kamu Menemukan Masyarakat yang Memiliki Pandangan Atau Sikap yang Tidak Sama dengan Adat atau Tradisimu ?

Untuk mengetahui sejauh mana pemahamanmu terhadap unit ini, jawablah pertanyaan berikut ini :

Indonesia Adalah negara dengan keragaman karakter dan sifat yang ada pada masing masing masyarkatnya. 

Apa yang Kamu Lakukan Jika Kamu Menemukan Masyarakat yang Memiliki Pandangan Atau Sikap yang Tidak Sama dengan Adat atau Tradisimu ?

Jawabannya : 

Ya tentunya akan menghargai perbedaan tersebut. Apalagi Indonesia yang masyarakatnya penuh dengan keragaman serta karakter dan sifat yang berbeda beda. 

Menerima perbedaan yang ada tersebut, dan tidak memaksakan tradisi budaya sendiri dipaksakan ke orang lain.

Nah itulah jawaban alternatif untuk soal pertanyaan mata pelajaran PPKn atau PKN kelas 10 SMA SMK kurikulum merdeka. 

Demikian pembahasan tentang Apa yang Kamu Lakukan Jika Kamu Menemukan Masyarakat yang Memiliki Pandangan Atau Sikap yang Tidak Sama dengan Adat atau Tradisimu ?

Itulah ulasan dan penjelasan untuk Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA Halaman 140 Uji Pemahaman, Kurikulum Merdeka.

Seperti dilansir dari buku pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/SMK Kelas X. 

Dengan penulis Abdul Waidl, Ali Usman, Ahmad Asroni, Hatim Gazali, dan Tedi Kholiluddin. Adapun penyelia atau penerbit oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan.

Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, cetakan pertama, 2021. 

#Disclaimer :

1. Kunci jawaban diatas tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen

2. Silahkan adik adik mencari jawaban relevan lainnya

3. Jawaban alternatif di atas hanya sebagai tambahan referensi saja.  

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !