Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 182, 183, Tabel 3.9 Aktivitas Kelompok

Sosiologi Info - Berikut ini pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 182, 183, Tabel 3.9 Aktivitas Kelompok. 

Mengutip dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) edisi revisi 2017 untuk kelas 8 SMP/MTs, cetakan ke 2. 

Dengan kontributor oleh Mukminan, Endang Mulyani, M Nursa'ban, dan Supardi. Adapun penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendibud RI. 

Pada materi pembelajaran buku IPS untuk kelas VIII SMP/MTs ini ada empat bab. Namun, pada kesempatan kali ini kita hanya membahas dibagian materi semester 2 saja.

Dimana materi pembelajarannya ada di bagian BAB III Keunggulan dan Keterbatan Antarruang Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomi, Sosial, Budaya di Indonesia dan ASEAN. 

Adapun materi pembelajaran di BAB 3 ini dibagi menjadi bagian A. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang serta Peran Pelaku Ekonomi dalam Suatu Perekonomian.

Kemudian, bagian B. Perdagangan Antardaerah atau Antarpulau dan Perdagangan Internasional.

Selanjutnya bagian C. Penguatan Ekonomi dan Agrikultur di Indonesia, dan bagian D. Pendistribusian Kembali (Redistribusi) Pendapatan Nasional. 

Kemudian ada bagian tugas projek, rangkuman, uji kompetensi dan terakhir bagian refleksi. 

Namun, pada kesempatan kali ini kita hanya akan membahas materi di Bagian D. Pendistribusian Kembali (Redistribusi) Pendapatan Nasional. 

Dengan pembahasan sub bagian 1. pengertian redistribusi pendapatan, bagian 2. program redistribusi untuk pemerataan distribusi pendapatan di Indonesia.

Kemudian selanjutnya pada bagian 3. Beberapa alternatif praktik redistribusi pendapatan di Indonesia.

Perlu adik adik ketahui bahwa dalam BAB 3 ini kalian akan mempelajari tentang keunggulan dan keterbatan antarruang dalam permintaan.

Penawaran, teknologi, dan pelaku ekonomi dan pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan ASEAN. 

Uraian materi pada bab ini meliputi keunggulan dan keterbatan antarruang, peran pelaku ekonomi, perdagangan antarpulau, dan perdagangan antarnegara.

Peningkatan ekonomi maritim dan agrikultur, serta pendistribusian kembali pendapatan nasional. Adapun tujuan pembelajaran dalam BAB 3 ini yaitu :

a. Menjelaskan keunggulan dan keterbatasan antarruang, serta peran pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian

b. Mendiskripsikan perdagangan antarpulau

c. Mendiskripsikan perdagangan antarnegara

d. Menganalisis model penguatan ekonomi maritim dan agrikultur

e. Menganalisis pendistribusian kembali pendapatan

Nah itulah beberapa penjelasan tentang pembelajaran dalam bab 3 kali ini untuk kelas 8 SMP mata pelajaran IPS.

Mari simak dibawah ini pembahasan kunci jawaban dari soal aktivitas kelompok yang ada di halaman 182, 183, yuk baca dengan saksama.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 182, 183, Tabel 3.9 Aktivitas Kelompok

Berikut ini soal dan jawabannya :

Aktivitas Kelompok

a. Bentuk kelompok yang terdiri atas 3-4 orang.

b. Amati gambar 3.18 diatas dan diskusikan dengan teman satu kelompok, apa saja yang dapat kalian lihat dari kedua gambar tersebut.

Terkait dengan pendistribusian kembali pendapatan nasional, dilihat dari pemerataan pendapatan, dampak, dan upaya yang harus dilakukan.

c. Tuliskan hasil diskusimu pada lembar kerja yang telah disediakan dibawah ini !

Tabel 3.9 Aktivitas Kelompok

No | Aspek | Hasil Diskusi

1. Pemerataan

Hasil diskusi : Pendistribusian kembali dari pendapatan nasional masih belum merata. 

Disini terlihat masih adanya kesenjangan ekonomi antara warga yang berada di bagian gambar 1 dan bagian gambar 2. 

Dimana pada gambar 2, warga masih mengalami kemiskinan dan pada gambar 1 warganya hidup dalam kemewahan.

2. Dampak

Hasil diskusi : Dengan adanya selisih pendapatan antara warga yang diterima pada kelas atas dan kelas bawah dimana terjadi jarak yang besar. 

Inilah yang menjadi dampak negatif, seperti memicunya terjadi kriminalitas, peningkatan kemiskinan, dan dampak negatif lainnya.

3. Upaya yang dilakukan 

Hasil diskusi : Dimana diperlukannya pendistribusian pendapatan yang secara adil yaitu pendistribusian kembali pendapatan masyarakat kelompok atas kepada warga kelompok bawah. 

Baik yang berasal dari pajak ataupun pungutan pungutan lainnya. Redistribusi pendapatan yang dilakukan sebagai salah satu bentuk jaminan sosial yang dilakukan negara kepada masyarakat. 

4. Program

Hasil diskusi :

> Pemberian program kredit lunak

> Program jaminan untuk akses kebutuhan dasar, kesehatan, dan pendidikan bagi warga kurang mampu

> Pengembangan program usaha dan pendampingan bisnis industri kecil

> Pemerintah bekerjasama dengan swasta maupun asing untuk melaksanakan program CSR atau Program Corporate Social Responsibility.

> dan lainnya.

5. Alternatif

Hasil diskusi : Pemerintah dapat membuat sebuah kebijakan yang telah mengusahakan alternatif dari pendistribusian pendapatan seperti subsidi dan pengenaan pajak.

Demikian pembahasan tentang Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 182, 183, Tabel 3.9 Aktivitas Kelompok.

Mengutip dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) edisi revisi 2017 untuk kelas 8 SMP/MTs, cetakan ke 2. 

Dengan kontributor oleh Mukminan, Endang Mulyani, M Nursa'ban, dan Supardi. Adapun penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendibud RI. 

#Disclaimer :

1. Kunci jawaban alternatif di atas tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen

2. Silahkan adik adik mencari jawaban relevan lainnya untuk dijadikan bahan referensi

3. Disarankan untuk adik adik mengeksplorasi jawaban lainnya agar mendapatkan pemahaman yang komprehensif lainnya.