Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 218 Lembar Aktivitas 7 Kurikulum Merdeka

Sosiologi Info – Berikut ini Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 218 Lembar Aktivitas 7 Kurikulum Merdeka 

Simak di bawah ini Pembahasan dan ulasan untuk Kunci Jawaban Alternatif IPS Halaman 218 Kelas VII SMP MTs.

Telusuri informasi dari berbagai sumber tentang Jelaskan tugas pokok presiden sebagai kepala Negara dan kepala pemerintahan, Kunci Jawaban Alternatif IPS Halaman 218 Kelas VII SMP MTs.

Mengutip dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas VII SMP MTs, yang diterbitkan oleh pusat kurikulum dan perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI. 

Buku pembelajaran IPS kelas VII jenjang SMP, MTs ini adalah edisi revisi tahun 2021. Yang diperuntukkan untuk siswa atau pelajar kelas VII SMP, MTs.

Adik-adik Pelajar sebelum membaca soal pertanyaan aktivitas kelompok halaman 218 ini ada baiknya adik-adik.

Menjawab dengan semampunya dulu soal pertanyaan di atas dengan seksama karena jawaban yang disajikan ini.

Hanya sebagai tambahan referensi saja dalam proses belajar dirumah maupun di sekolah, saat dengan guru maupun saat dirumah bersama orang tua.

Perlu diingat ya adik-adik bahwa jawaban ini tidak menjadi kunci jawaban alternative yang mutlak kebenarannya.

Adik-adik juga dapat menambah referensi jawaban dari pembahasan lainnya yang ada, ataupun mencari bahan bacaan yang relevan.

Salah satu pada kesempatan pembahasan kali ini adalah Kunci Jawaban Alternatif IPS Halaman 218 Kelas VII SMP MTs. 

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 218 Lembar Aktivitas 7 Kurikulum Merdeka

Lembar Aktivitas 7 | Aktivitas Individu

Pertanyaan:

Bagaimana relasi persatuan Maluku dan Papua pada masa Sultan Nuku? Hubungkan dengan kondisi hubungan persatuan Papua dan daerah daerah di Indonesia.

Jawaban:

Pada masa kepemimpinan sultan nuku terjadi suatu pertempuran terhadap belanda yang mana belanda ingin merampas daerah maluku dan papua. 

Kemudian dari sultan nuku membuat strategis yang mana bertekad untuk mengalahkan dan memenangkan pertempuran tersebut. 

Pemegang ini tidak bisa terjadi sendirian maka dari itu terjadi persatuan yang erat antara maluku dan papua.

Dengan tujuan yang sama yaitu ingin merebut daerah kepemilikannya sendiri dan mengusir belanda. 

Jika kita melihat persatuan yang terjadi antara maluku dan papua pada masa pemerintahan sultan nuku ini ibarat kondisi indonesia yang sedang dijajah oleh bangsa lain. 

Bangsa lain datang satu persatu menjelajah daerah yang ada di indonesia dengan tujuan yang sangat tidak baik. 

Maka dari itu setiap daerah yang ada di indonesia terutama daerah yang sudah diinjak oleh bangsa lain ini diperlukan persatuan.

Dari daerah lain sebagai pemangku kekuatan dan sumber daya baik dari alam maupun manusia itu sendiri. 

Informasi yang didapatkan:

“Akhirnya, Ternate diserahkan oleh Belanda pada 21 Januari 1781. Nuku pun memperoleh pengakuan resmi dan diangkat sebagai Sultan Tidore.

Setelah melalui perjuangan panjang dan penuh kegigihan. Nuku memerintah sampai 14 November 1805 dan meninggal sebagai Sultan Kerajaan Tidore.”

“Sultan Nuku dalam pertempurannya selalu menang melawan Belanda. Tekadnya kuat untuk mengusir penjajah yang mengganggu rakyat Maluku dan Papua. 

Sultan Nuku bersatu dengan para raja di Papua untuk melawan penjajah. Mereka dengan gigih menghimpun kekuatan dan menyerang Belanda. 

Sukses besar ini merupakan perjuangan tanpa lelah dari Nuku dan para raja di Papua yang tidak mau dijajah Belanda. 

Pada akhirnya Sultan Nuku dapat mengamankan dan membawa suasana damai dan tenang di wilayah Maluku dan Papua dari penjajahan bangsa asing.”

Itu adalah jawaban pertanyaan soal latihan tugas aktivitas kelompok mata pelajaran IPS kelas VII SMP MTs, semoga membantu ya adik-adik.

Demikian pembahasan tentang Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 218 Lembar Aktivitas 7 Kurikulum Merdeka.

#Disclaimer :

Jawaban diatas tidak menjadi jawaban mutlak benar 100 persen, silahkan adik-adik mengeksplorasi jawaban yang relevan lainnya.

Jawaban alternatif diatas hanya sebagai tambahan referensi saja dalam proses belajar di rumah maupun di sekolah.

Referensi:

Nursa’ban, M.  Supardi, Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana. 2021. “Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP Kelas VII”. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.