Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 19 Lembar Aktivitas 5
Inilah Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 19 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka yang dapat adik-adik gunakan sebagai bahan referensi tambahan.
Selanjutnya adik-adik akan membaca penjelasan materi ajar yang ada di dalam buku Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS kelas VIII ini.
Sosiologi Info – Melansir dari buku pdf online mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas VIII, dengan penulis oleh Supardi, Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, dan M Nursa’ban.
Selanjutnya buku ini di terbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, dengan cetakan pertama 2021.
Adik-adik sebelum memahami jawaban alternatif yang di sajikan, ada baiknya untuk memahami materi aja yang ada dalam buku IPS kelas 8 SMP sederajat tersebut di bawah ini.
Materi Ajar
Proses belajar bagi peserta didik menjadi poin penting dalam memahami dan menjawab soal soal pertanyaan di buku pembelajaran tersebut.
Salah satu di antaranya adalah materi ajar. Buku IPS kelas 8 SMP ini terbagi menjadi empat tema pembelajaran dengan topik yang berbeda-beda.
Pembahasan pada tema 01 kondisi geografis dan pelestarian sumber daya alam. Selanjutnya, tema 02 kemajemukan masyarakat Indonesia.
Kemudian untuk tema 03 nasionalisme dan jati diri bangsa. Dan terakhir tema 04 pembangunan perekonomian Indonesia.
Namun pada kesempatan kali ini kita hanya akan membahas materi ajar di tema 01, dengan beberapa sub bagian pembahasan.
Seperti bagian A. Keragaman Alam Indonesia, bagian B. pemanfaatan sumber daya alam, bagian c. sumber daya manusia.
Kemudian, bagian D. peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan manusia. Selanjutnya bagian E. Kondisi geografi dan interaksi dengan bangsa asing.
Serta bagian kesimpulan visual dan evaluasi. Lebih lanjut apa saja yang akan di bahas dalam materi di tema 01 ini adik adik pahami penjelasan berikut.
Tema 01
Adik-adik pelajar pada tema ini akan belajar untuk menemukan kondisi geografis Indonesia dan pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat.
Selanjutnya, pada bagian awal adik adik akan menganalisis keterkaitan kondisi geografis dan perubahan iklim dan cuaca di Indonesia.
Kemudian adik adik akan menemukan pengaruh proses geografis terhadap kehidupan sosial budaya masyarakat Indonesia. Proses geografi ini memiliki pengaruh terhadap keragaman sumber daya alam.
Oleh karena itu adik adik akan menganalisis bagaimana upaya menguatkan sumber daya manusia dalam memanfaatkan sumber daya alam Indonesia.
Selanjutnya kalian akan mempelajari hubungan keragaman alam dan sosial bangsa Indonesia dengan kedatangan bangsa-bangsa asing pada masa awal abad masehi hingga perkembangan kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia.
Tujuan dan Indikator Capaian Pembelajaran
Kemudian bagi adik-adik peserta didik setelah mengikuti pembelajaran di buku ini, di harapkan mampu untuk yaitu :
- Mendeskripsikan keragaman alam Indonesia
- Menganalisis pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia
- Merancang upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia di Indonesia
- Menganalisis peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya manusia
- Menghubungkan kondisi geografis dengan kegiatan ekonomi dan kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia.
Nah itulah beberapa materi yang akan adik-adik pelajari sesuai dengan tema pada setiap soal pertanyaannya.
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 19 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka
Lembar Aktivitas 5 Aktivitas Individu
Apa saja kekayaan alam di wilayahku ?
- Lakukan pengamatan melalui internet atau tanya jawab dengan teman dan atau keluarmu
- Identifikasilah berbagai sumber daya alam yang terdapat di lingkungan tempat tinggalmu !
- Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel di bawah ini !
- Tukarkan hasil pekerjaanmu dengan temanmu
- Simpulkan bersama hasil pengamatanmu
Jawabannya :
Sumber daya alam Hutan
Bentuk : Kayu
Pemanfaatan : Kayu dapat di manfaatkan sebagai bahan bangunan, kayu bakar, bahan mebel, atau perabotan rumah tangga lainnya.
Sumber Daya Alam Pertanian
Bentuk : Jagung, Padi, Sayur-sayuran, kentang, dan lainnya.
Sumber Daya Alam Laut
Bentuk : Ikan, rumput laut, terumbu karang, mutiara.
Pemanfaatan : Sebagai bahan makanan yang mengandung protein tinggi. Selanjutnya bisa di ekspor, tempat objek wisata, bahan baku perhiasan serta untuk industri.
Sumber Daya Alam Peternakan
Bentuk : Daging, susu, bulu dari hewan ternak
Pemanfaatan : Bisa sebagai bahan makanan, bahan pembuatan kain dari bulu domba untuk kain wol, kotoran ternak bisa di jadikan pupuk kandang.
Sumber Daya Alam Tambang
Bentuk : Pasir
Pemanfaatannya : Sebagai bahan bangunan, pembuatan kaca (pasir kuarsa) dan bahan tinta mesin fotocopi yaitu pasir besi.
Sumber Daya Alam Perikanan Tambak
Bentuk : Bandeng, Udang Windu
Pemanfaatan : Sebagai bahan makanan yang bernilai dan bergizi tinggi.
Demikianlah pembahasan tentang Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 19 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka.
Lebih lanjut adik adik dapat membaca di buku pdf online mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas VIII, dengan penulis oleh Supardi, Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, dan M Nursa’ban.
Selanjutnya buku ini di terbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, dengan cetakan pertama 2021.
#Disclaimer
Jawaban di atas tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen. Oleh karena itu, adik adik di sarankan untuk menambah bacaan relevan lainnya.
Dengan demikian pemahaman terhadap materi soal di atas akan lebih komprehensif lagi. Selanjutnya, adik-adik dapat menjawab soal pertanyaan di atas dengan kemampuan sendiri.
Setelah menjawab baru adik-adik menyandingkan jawaban di atas dengan jawaban adik-adik. Dengan demikian adik-adik akan mendapatkan pemahaman baru.