-->

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 196, 197 Kegiatan 7.8 Bagian A dan B

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 196, 197 Kegiatan 7.8 Bagian A dan B
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 196, 197 Kegiatan 7.8 Bagian A dan B

Sosiologi Info - Berikut pembahasan tentang Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 196, 197 Kegiatan 7.8, bagian A dan B, yuk baca. 

Inilah kunci jawaban buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Edisi revisi 2017 Kelas 8 SMP/MTs. Mari simak penjelasan dan pembahasan yang tertera di bawah ini dengan saksama ya adik-adik. 

Seperti yang dilansir dari buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Edisi revisi 2017 kelas 8 SMP/MTs. 

Buku ini diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan Penyelia Penerbitan yaitu Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Pada tahun 2017. 

Tentunya sebelum adik-adik melihat jawaban alternatif yang telah disajikan oleh tim redaksi, disarankan bagi adik-adik untuk menjawab soal sesuai pemahaman adik-adik sekalian ya. 

Jawablah tugas tersebut berdasarkan kadar kemampuan adik-adik sekalian. Lalu, setelah adik-adik berhasil menjawab soal tersebut. 

Boleh, adik-adik sekalian menambahkan alternatif jawaban sebagai referensi atau adik-adik dapat membandingkan hasil jawaban adik-adik dengan alternatif jawaban. 

Perlu diingat ya adik-adik, jika jawaban alternatif yang disajikan ini hanya untuk menambah pengetahuan dan wawasan adik-adik dalam pembelajaran. 

Sehingga, adik-adik bisa mengambil apa yang kurang dalam pembelajaran sehingga pemahaman adik-adik semakin bagus. 

Jawaban ini tentu saja tidak benar 100 persen, sehingga disarankan bagi adik-adik untuk mencari jawaban yang relevan. 

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 196, 197 Kegiatan 7.8 Bagian A dan B

Berikut soal dan jawabanya: 

Bgian A. 

Buatlah teks persuasif dengan langkah-langkah sebagai berikut! 

1. Menentukan tema atau bujukan utamanya. 

2. Mencatat perincian-perincian yang mengarahkan pada ajakan itu yang berupa pendapat/fakta 

3. Menyusun pendapat, fakta, dan rumusan ajakan sesuai struktur teks persuatif sebagai berikut. 

Struktur teks : 

a. pengenalan isi (tema) 

Persuasif Perincian : Sosial 

b. Rangkaian argumen (pendapat/fakta) 

Persuasif Perincian : jika kita sering bersedekah, maka kita akan mendapatkan pahala yang berlipat ganda. Sedekah tidak akan membuatmu miskin. 

Lagian dari harta yang kamu miliki, ada sebagian yang bukan milikmu, karena itu adalah milik orang lain. Sehingga perlu kamu sedekahkan agar menjadi berkah. 

Tak hanya itu saja, di dalam al-Qur'an juga sudah dijelaskan apabila seseorang yang berbuat baik walau hanya sebiji saja, akan dilipatgandakan. 

Semua yang ada di al-Qur'an tentu akan terbukti. 

c. Pernyataan ajakan : 

Persuasif Perincian : Ayo, mulai sekarang sisihkan uang saku mu, 500 perak saja. Sedikit dulu, lama-lama akan jadi bukit. 

Jangan lupa, niat bersedekah agar rajin-rajin memasukkan uang ke celengan. Oh iya, beli celengan ya, agar memudahkan kita untuk menabung.

Nantinya uang yang kita tabungkan, bisa kita ambil dan disedekahkan ke orang-orang yang membutuhkan seperti tukang parkir, mbah-mbah yang sudah tua, jum'at berkah atau amal di masjid. 

Sekali lagi ingat, sedekah itu yang ikhlas, dan jangan sesekali mengungkit tentang sedekah. 

4. Mengembangkan kerangka tersebut menjadi teks persuasi yang lengkap dengan memperhatikan kaidah kebahasaannya. 

Jangan lupa menabung, agar bisa bersedekah ke orang lain 

Walaupun kita masih sekolah, kita bisa loh bersedekah ke orang lain. Sedekah sama artinya kita membantu dan meringankan beban orang lain. 

Cara agar kita bisa bersedekah adalah dengan menabung. Tidak mungkin uang jajan 5.000 akan kamu sedekahkan semua. 

Sehingga, solusinya kamu harus menabung. Menyisihkan uang sedikit demi sedikit, sehingga terkumpul banyak. 

Ketika sudah terkumpul banyak, mulai lah untuk bersedekah. Sedekah ini bisa dilakukan dimana saja dan kepada siapa saja. 

Oh iya, ketika kalian bersedekah jangan berfikir akan miskin. Sesuai janji allah dalam al-Qur'an yaitu ketika seseorang berbuat baik sekecil apapun, akan dibalas berlipat ganda. 

Maka dari itu, ketika kita bersedekah tentu akan diberikan kelebihan rezeki dan kemudahan dalam mencari rezeki. 

Perlu diingat, tidak semua uang yang kita miliki adalah hak kita semua. Ada 10% hak orang lain dan harus kita berikan dengan cara bersedekah. 

Ayo, mulai sekarang sisihkan uang saku mu, 500 perak saja. Sedikit dulu, lama-lama akan jadi bukit. 

Jangan lupa, niat bersedekah agar rajin-rajin memasukkan uang ke celengan. Oh iya, beli celengan ya, agar memudahkan kita untuk menabung.

Selamat menabung dan menebar kebaikan.

Bagian B. 

Lakukanlah silang baca dengan salah  seorang teman untuk saling memberikan koreksi (penyuntingan) berdasarkan daya tarik isi, ketepatan struktur, kebakuan kaidah kebahasaan, serta ketepatan ejaan dan tanda bacanya. 

Aspek penyuntingan 

a. Daya tarik isi 

komentar teman : menarik judulnya dan ketika seseorang membaca judul, maka akan melihat tulisan dan membaca isinya sampai selesai. 

b. ketepatan struktur 

komentar teman : unsur-unsur teks persuasi sudah lengkap. Tidak ada kekeliruan dalam penyusunan struktur teks. 

c. kebakuan kaidah kebahasaan 

komentar teman : sudah menggunakan bahasa yang baku, sesuai dengan Kamus Besar Bahasa Indonesia. Akan tetapi, tidak menggunakan bahasa yang kaku. 

d. ketepatan ejaan/tanda baca

komentar teman : tanda baca sudah tepat, tidak ada yang salah. Sehingga pembaca mengerti intonasi. 

tidak ada ejaan kata yang salah dan typo

Nah itu lah jawaban dari Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 196-197 Kegiatan 7.8 bagian A dan B.

Sebagaimana dilansir dari buku buku Bahasa Indonesia Untuk kelas 8 SMP/MTs Kurikulum 2013, edisi revisi tahun 2017. 

Buku ini diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan Penyelia Penerbitan yaitu Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Pada tahun 2017. 

Disclaimer: 

1. Jawaban di atas bukan merupakan kunci jawaban yang kebenarannya mutlak 100 persen. 

2. Silakan adik-adik mencari jawaban relevan lainnya sesuai pertanyaan tugas yang diberikan tersebut. 

3. Tambahkan lagi referensi bacaan supaya memperluas pemahaman adik-adik dalam proses belajar. 

4. Silakan adik-adik mengembangkan jawaban untuk memperkuat argumen terkait jawaban yang dibutuhkan. 

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !