Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 136 Kurikulum Merdeka
Sosiologi Info – Berikut pembahasan Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 136 Kurikulum Merdeka.
Mari simak penjelasan dan pembahasan yang tertera di bawah ini dengan saksama ya adik-adik. Seperti yang dilansir dari buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia.
Dengan penyelia penerbitan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Pusat Perbukuan tahun 2021
Tentunya sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, disarankan bagi adik-adik terlebih dahulu dengan menjawab soal sesuai dengan pemahaman adik-adik sekalian.
Jawablah tugas tersebut berdasarkan kadar kemampuan adik-adik sekalian. Setelah selesai menjawab soal tersebut.
Adik-adik sekalian bisa menambahkan referensinya atau membandingkan hasil jawaban yang telah dicoba tersebut apakah sudah sesuai ataupun menjurus kepada hal yang sama.
Perlu adik-adik ketahui bahwa jawaban alternatif yang disajikan ini hanya sebagai tambahan dalam pembelajaran.
Jadi adik-adik bisa mengambil apa yang kurang dalam pembelajaran tersebut agar pemahaman adik-adik semakin bagus.
Jawaban ini tentunya tidaklah mutlak benar 100 persen, silakan adik-adik mencari jawaban relevan lainnya.
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 136 Kurikulum Merdeka
Berikut soal dan jawabannya :
Seperti telah dijelaskan di atas, kekuatan sebuah naskah drama terletak pada lakukan atau acting para pemeran dan dialog antar tokoh.
Kedua hal tersebut jika diramu dengan baik, akan tergambarkan konflik yang ingin disampaikan dalam pertunjukan drama.
Berdasarkan teks tersebut di atas, identifikasi ada beberapa babak, latar tempat dan waktu, siapa saja tokoh yang berperan dalam setiap babak, dialog yang dilakukan, antartokoh, serta lakuan dari setiap pemain.
Adegan 1
Latar tempat dan latar waktu: di ruang operasi sebuah rumah sakit dan malam hari
No Nama Tokoh Dialog Keterangan Lakuan
1. dr. Hen
2. Ibu
Latar tempat dan latar waktu: di dapur dan pagi hari
No Nama Tokoh Dialog Keterangan Lakuan
1. dr. Hen
2. Ibu
Adegan 3
Latar tempat dan latar waktu: di kamar tidur dan pagi hari
No Nama Tokoh Dialog Keterangan Lakuan
1. dr. Hen
2. Ibu
3. Suami dr. Hen
4. Anak-anak dr. Hen
Jawabannya yaitu:
1. Adegan 1
No Nama Tokoh
1. dr. Hen
Dialog : “Susah, Ibu. Saya punya jadwal bedah sesar setidaknya sampai akhir tahun ini. Apalagi menjelang hari raya, selain musim hujan, juga musim orang melahirkan.”
Keterangan Lakuan : Saya menjepit ponsel di antara kepala dan bahu sementara sepasang tangan masih berusaha melepaskan sarung karet berwarna pucat.
2. Ibu
Dialog : “ Ambil libur dua hari apa tidak bisa sama sekali?” desaknya di ujung telepon.”
Keterangan Lakuan : Saya dapat mendengar hembusan napas ibu di sana. Suaranya terlalu kentara untuk ruang operasi yang hening dan sepi.
2. Adegan 2
No Nama Tokoh
1. dr. Hen
Dialog : “Memang apa bedanya, Bu? Toh, sama-sama akan dihaluskan juga
Keterangan Lakuan : Saya menyanggah, dan ibu menggeleng karena tidak setuju
2. Ibu
Dialog : “Bukan begitu cara memecah kemiri, nanti hancur!”
Keterangan Lakuan : Ibu menyela
3. Adegan 3
No Nama Tokoh
1. dr. Hen
Dialog : “Ibu, saya mau kembali ke rumah sakit.”
Keterangan Lakuan : Mengetuk pintu kembali
2. Ibu
Dialog : Tidak ada dialog
Keterangan Lakuan : Ibu lunglai menyandar di pintu lemari. Tubuhnya masih terbalut mukena dengan tasbih di tangan.
3. Suami dr. Hen
Dialog : “Kau yakin tidak mau pesan jamuan dari catering saja?”
Keterangan Lakuan : Saya memandang ragu
4. Anak-anak dr. Hen
Dialog : Tidak ada dialog
Keterangan Lakuan : Pada adegan tiga ini tergambar suasana duka ketika suami dan anak-anak tokoh dr. Hen datang dan memeluknya.
Nah, itulah jawaban dari Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 136 Kurikulum Merdeka.
Seperti yang dilansir dari buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia.
Dengan penyelia penerbitan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Pusat Perbukuan tahun 2021
Tentunya sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, disarankan bagi adik-adik terlebih dahulu dengan menjawab soal sesuai dengan pemahaman adik-adik sekalian.
Jawablah tugas tersebut berdasarkan kadar kemampuan adik-adik sekalian. Setelah selesai menjawab soal tersebut.
Adik-adik sekalian bisa menambahkan referensinya atau membandingkan hasil jawaban yang telah dicoba tersebut apakah sudah sesuai ataupun menjurus kepada hal yang sama.
Disclaimer:
1. Jawaban tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silakan adik-adik mencari jawaban relevan lainnya sesuai pertanyaan tugas yang diberikan tersebut
3. Tambahkan lagi referensi bacaan agar dapat memperkaya pemahaman adik-adik dalam proses belajar
4. Silakan adik-adik mengembangkan jawaban agar lebih menguatkan argumen terkait jawaban yang dibutuhkan