Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 181, 182, Kegiatan 1
Sosiologi Info - Berikut Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 181, 182, Kegiatan 1.
Inilah pembahasan untuk kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 181, 182, kurikulum merdeka.
Melansir dari buku pelajaran Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk Kelas 10 SMA/SMK, cetakan pertama 2021.
Dengan penulis buku oleh Fadillah Tri Aulia, Sefi Indra Gumilar. Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Adik adik dalam pembahasan materi pembelajaran kali ini di BAB 6 Berkarya dan Berekspresi Melalui Puisi.
Ada beberapa pembahasan yang dibagi menjadi beberapa sub bagian, mulai dari bagian A. Memahami Diksi dalam Teks Puisi yang Dibacakan.
Selanjutnya, bagian B. Memahami Teks Diskusi dan Menilai Efektivitas Diksi, Rima dan Tipografi dalam Teks Puisi.
Kemudian, bagian C. Mengidentifikasi tema dan suasana dalam teks puisi, bagian D. Menyajikan musikalisasi puisi secara kreatif.
Selanjutnya, bagian E. Menulis tanggapan terhadap antalogi puisi secara logis dan kritis, bagian F. Menyajikan pembacaan puisi dengan ekspresif dan kreatif.
Terakhir materi pembelajaran di bagian G. Jurnal membaca, dan bagian H. Refleksi. Nah itulah beberapa materi pembelajaran yang akan adik adik pelajari.
Untuk pembahasan materi pembelajaran dalam kesempatan ini ada di Bagian C. Mengidentifikasi Tema dan Suasana dalam Teks Puisi.
Pada bab ini lah adik adik mempelajari secara mendalam teks puisi melalui berbagai aktivitas pembelajaran.
Setelah melalui berbagai aktivitas pembelajaran tersebut, adik adik diharapkan mampu memahami, menganalisis, menilai, menanggapi dan membacakan puisi dengan baik.
Memahami Pengertian dan Karakteristik Puisi
Puisi adalah merupakan salah satu karya sastra, selain prosa dan drama, sebagai sebuah karya sastra.
Puisi juga digunakan seseorang untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, dan perasaannya dalam bentuk kata kata yang indah.
Kata kata dalam puisi cenderung bersifat kiasan. Puisi biasanya disampaikan dengan teknik figuratif untuk menciptakan suasana suasana.
Yang mampu menggugah imajinasi, perasaan, dan keindahan bagi pembacanya. Dalam puisi, kata kata dipilih sedemikian rupa secara selektif.
Pemilihan kata tersebut mengguah imajinasi, perasaan dan keindahan bagi pembacanya. Dalam puisi kata kata dipilih sedemikian rupa secara selektif.
Pemilihan kata tersebut bertujuan dapat memunculkan efek tertentu dan menampung makna yang menggambarkan pikiran, gagasan, dan perasaan penyair.
Pemilihan kata kata atau diksi juga harus mempertimbangkan irama, rima, larik, dan tipografi (bentuk) puisi.
Oleh karena itulah unsur bahasa dalam puisi dianggap lebih padat jika dibandingkan dengan karya sastra lainnya.
Selanjutnya untuk mendukung pemahaman adik adik pada awal pembelajaran kali ini silahkan isi tabel berikut dibawah ini.
Namun sebelum adik adik membaca jawaban alternatif yang akan disajikan dibawah. Disarankan agar adik adik menjawab dengan kemampuan sendiri dulu soal tersebut.
Setelah sudah menjawab dengan kemampuan sendiri, barulah nantinya adik adik membandingkan jawaban adik adik dengan jawaban yang ada dibawah ini.
Perlu diingat bahwa jawaban yang disajikan oleh tim redaksi tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen.
Disarankan adik adik juga menambah bacaan dan mengeksplorasi jawaban relevan lainnya, agar mendapatkan pemahaman yang komprehensif juga. Mari simak.
Kegiatan 1
Untuk memahami tema dan suasana dalam puisi, silahkan cermati puisi berikut dengan saksama, jawablah beberapa pertanyaan setelahnya.
Baca puisi "Tuhan, Kita Begitu Dekat" karya oleh Abdul Hadi W. M.
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 181, 182, Kegiatan 1
Berikut soal dan jawabannya :
Berdasarkan puisi di atas, pilihlah salah satu jawaban dan sampaikan alasan dan penjelasannya!
Alasannya :
Karena ada kata kata konkret yang digunakan penulis untuk menunjukkan tema Ketuhanan, diantaranya pada kata "Tuhan" yang diulang tiga kali.
Tidak hanya itu, ada frase "Kita begitu dekat" yang menegaskan hubungan dengan Tuhan yang diulang tiga kali tersebut.
Ini juga menandakan ada hubungan antara tokoh si aku atau penyair dan Tuahn.
Alasan :
Pembaca bisa merasakan bahwa puisi tersebut memiliki suasana yang tenang dan khidmat karena sebenarnya jarak antara Tuhan dan makhluknya, terutama tokoh si aku, sangat dekat.
Itu juga menggambarkan bahwa sebenarnya apa yang akan dilakukan oleh toko si aku selalu berhubungan.
Sebagaimana yang ditegaskan dalam baris ketiga dan keempat atau baris ketujuh dan kedelapan, baris kesebalas dan di bait terakhir.
Nah itulah tadi pembahasan dan penjelasan mengenai soal pertanyaan yang ada di materi pembelajaran BAB 6, semoga dapat bermanfaat ya.
Demikian ulasan tentang Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 181, 182.
Melansir dari buku pelajaran Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk Kelas 10 SMA/SMK, cetakan pertama 2021.
Dengan penulis buku oleh Fadillah Tri Aulia, Sefi Indra Gumilar. Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Perlu diingat bahwa jawaban yang disajikan oleh tim redaksi tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen.
Disarankan adik adik juga menambah bacaan dan mengeksplorasi jawaban relevan lainnya, agar mendapatkan pemahaman yang komprehensif juga.
#Disclaimer :
1. Kunci jawaban diatas tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silahkan adik adik mencari jawaban relevan lainnya
3. Jawaban alternatif di atas hanya sebagai tambahan referensi saja.