Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 164 Lembar Aktivitas 14
Sosiologi Info – Berikut ini artikel pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 164 Lembar Aktivitas 14.
Sebagai dilansir dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk kelas 7 SMP, kurikulum merdeka.
Dengan penulis oleh M Nursa'ban, Supardi, Mohammad Rizky Satria, dan Sari Oktafiana. Penerbit oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, cetakan pertama 2021.
Sebelum menjawab pertanyaan tersebut, alangkah baiknya adik adik memahami sekilas mengenai Aktivitas Kehidupan Masyarakat Masa Islam
Sekilas Mengenai Aktivitas Kehidupan Masyarakat Masa Islam
Peradaban Hindu-Buddha mengalami kemunduran salah satunya karena penyebaran Islam yang sudah sampai di Nusantara.
Islam sebagai sebuah agama masuk dan berkembang pada masa Hindu-Buddha.
Islam menggantikan peradaban Hindu-Buddha dan peradaban Islam masih dapat kalian rasakan manfaatnya hingga sekarang.
Berbagai teori berkembang mengenai kapan dan di mana Islam mulai menyebar.
Berita Tiongkok menyebutkan bahwa terdapat daerah hunian para pedagang Arab Islam di pantai barat Sumatra.
Islam masuk dari daerah asalnya yaitu Arab karena dibawa oleh para pedagang Arab. Islam masuk ke Nusantara tidak langsung dari Arabia.
Tapi melalui ajaran tasawuf yang berkembang di India. Daerah yang menjadi asal mula ajaran tasawuf adalah Gujarat.
Islam masuk dari Gujarat ke Samudra Pasai pada waktu abad ke-13 M. Islam masuk dari Persia dan bermahzab Syi’ah.
Pendapat beliau berdasarkan kepada sistem mengeja membaca huruf AlQuran. Seperti Arab mengeja dengan “Fa-hah” Persia menyebutnya Jabar.
Islam masuk ke Nusantara melalui Tiongkok berdasarkan kepada Sultan Demak yang merupakan keturunan Tiongkok dan Wali Sanga adalah peranakan Tiongkok.
Kedatangan islam juga ditandai adanya kerajaan kerajaan islam. Tapi tidak semua kerajaan berjalan dengan mulus.
Adanya sebuah tindakan penjajahan dan kekerasan yang memberikan dampak secara langsung kepada masyarakat indonesia.
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 164 Lembar Aktivitas 14
Lembar Aktivitas 14 Aktivitas Individu
Bagaimana dampak dari monopoli yang dilakukan oleh Belanda di Maluku?
Jawaban :
Pada 1607 Belanda telah membuat perjanjian dengan Ternate yang secara formal memegang kekuasaan di Seram Barat.
Belanda yang diberi kesempatan untuk monopoli memberikan sikap yang berkebalikan dengan apa yang diperbuat.
Mereka melakukan pembantaian di Banda dan membunuh penduduk yang menyalahi aturan Belanda.
Belanda menancapkan kekuasaannya melalui kerjasama-kerjasama yang merugikan penduduk lokal.
Mereka memerintahkan untuk memusnahkan dan tidak menanam rempah-rempah di Maluku kecuali di Maluku Selatan.
Monopoli yang dilakukan oleh belanda di maluku memiliki dampak terhadap masyarakat maluku.
Dampak yang didapatkan ialah kerugian yang dialami oleh masyarakat sehingga memberikan penderitaan pada masyarakat secara langsung maupun tidak langsung.
Dampak Negatif, yaitu sebagai berikut :
Perekonomian rakyat yang dibatasi dengan cara penebangan tanaman milik masyarakat untuk mempertahankan agar harga rempah rempah.
Tidak merosot bila hasil panen mengalami kelebihan. Selain itu, adanya penindasan dalam bidang perdagangan.
Hal ini terlihat pada perdagangan yang mana tidak diberi kebebasan. Penderitaan fisik yaitu adanya kelelahan secara berlebihan akibat pekerjaan yang terlalu keras.
Dan juga banyak rakyat kelaparan dan kematian karena pekerjaan yang berat dan keras. Peraturan didapatkan bahwa rakyat harus menjual hasil rempah rempah kepada pihak VOC.
Pendapatan yang diterima oleh masyarakat menurun karena adanya penetapan harga oleh VOC.
Dampak positif, yaitu sebagai berikut:
1. Banyaknya bangsa asing yaitu eropa, asia timur tengah yang melakukan kegiatan perdagangan di nusantara sehingga aktivitas dagang menjadi semakin ramai.
2. Pedagang pribumi memperoleh informasi hasil rempah rempah yang laku di pasar internasional.
3. Teredukasi mengenai tata cara perdagangan.
4. Pedagang pribumi melakukan hubungan ataupun interaksi dengan bangsa lain
Demikianlah pembahasan mengenai Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 164 Lembar Aktivitas 14. Semoga bermanfaat ya.
Sebagai dilansir dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk kelas 7 SMP, kurikulum merdeka.
Dengan penulis oleh M Nursa'ban, Supardi, Mohammad Rizky Satria, dan Sari Oktafiana. Penerbit oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, cetakan pertama 2021.
#Disclaimer jawaban diatas :
1. Kunci jawaban alternatif diatas tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen.
2. Silahkan adik adik menambah bacaan dan referensi yang relevan terkait dengan soal pertanyaan tersebut.
3. Disarankan adik adik agar dapat mengeksplorasi jawaban relevan lainnya, agar dapat menambah wawasan dalam proses memahami materi pembelajaran tersebut.