5 Perwujudan Nilai-Nilai Keterbukaan Sebagai Wujud Dampak Kemajuan IPTEK Dalam Proses Penyelenggaraan Negara
Sosiologi Info – Bagaimana Perwujudan Nilai-Nilai Keterbukaan Sebagai Wujud Dampak Kemajuan IPTEK Dalam Proses Penyelenggaraan Negara?
Materi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMA, MA, SMK, MAK untuk kelas XII. Kunci jawaban Uji Kompetensi BAB 3 Halaman 92. Yuk baca kunci jawabannya.
Sekilas Memahami Kemajuan IPTEK
Pada dasarnya, kini manusia tengah hidup di dunia yang tak terlepas dari arus perkembangan bahkan kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).
Dengan hadirnya IPTEK kehidupan manusia seolah-olah dimanjakan dengan berbagai bentuk kemudahan.
Adapun agar kemajuan IPTEK tidak menimbulkan aspek negatif, manusia perlu menanamkan adanya rasa tanggung jawab di dalam mengembangkan, serta menerapkan segala bentuk kemajuan IPTEK.
Di dalam mengembangkan serta menerapkan IPTEK perlu sekiranya sobat ketahui bersama landasan ideal pengembangan dan penerapan IPTEK.
Yakni Pancasila beserta landasan konstitusionalnya yakni UUD NRI tahun 1945. Keterkaitannya dengan pancasila terutama pada sila pertama “Ketuhanan Yang Maha Esa”.
Bahwasannya telah memberikan peringatan kepada kita mengenai semua ilmu yang terdapat di dunia berasal dari Tuhan.
Bahkan alam semest ini merupakan objek kajian dari ilmu pengetahuan.
Contohnya, dahulu Tuhan telah menciptakan benda yang sekiranya berat jenisnya kurang dari satu akan terapung di air. Kemudian prinsip ini ditemukan oleh manusia.
Bahwa Tuhan Yang Maha Kuasa telah menciptakan alam semesta dengan maksud untuk kemaslahatan umat manusia.
Dengan menyadari hal tersebut, setiap manusia dalam lingkup Indonesia di dalam mengembangkan.
Serta menerapkan IPTEK sudah selayaknya mengingat ajaran dan juga perintah Tuhan. IPTEK dikembangkan.
Dan diterapkan dengan maksud untuk kemaslahatan bersama, bukan malah menyikasa bahkan mencelakakan manusia.
UUD NRI tahun1945 mengamanatkan bahwa tujuan nasional diantaranya untuk memajukan kesejahteraan umum dan juga mencerdaskan kehidupan bangsa.
Adapun, bumi dan air serta kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh Negara serta dipergunakan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat.
Maka dari itu, upaya dalam memanfaatkan, mengembangkan serta menguasai IPTEK diarahkan dengan tujuan meningkatkan kecerdasan bangsa.
Meningkatkan pertumbuhan nilai barang dan jasa serta kesejahteraan masyarakat melalui percepatan industrialisasi.
Sebagai bentuk dari pembangunan berkelanjutan dengan cara mengindahkan kondisi lingkungan dan kondisi sosial masyarakat.
Melalui amanat UUD NRI tahun 1945 sangat jelas bahwa pengembangan serta pemanfaatan IPTEK dalam hal meningkatkan kecerdasan dan kesejahteraan rakyat secara lahir maupun batin.
Tentunya semua itu harus mempertimbangkan kondisi lingkungan sosial masyarakat. Artinya dalam pengembangan. Serta pemanfaatan IPTEK di Indonesia tidak bebas dari nilai.
Akan tetapi harus mempertimbangkan lingkungan dan nilai sosial kemasyarakatan dan agama yang terdapat di Indonesia.
Usaha dari pengembangan serta pemanfaatan IPTEK, terlihat dari bagaimana bangsa Indonesia memiliki kearifan dalam berpegang teguh pada prinsip moral.
Dengan demikian, pemanfaatan IPTEK pada kegiatan pembangunan tidak merusak lingkungan hidup.
Namun, jika IPTEK dimanfaatkan tanpa adanya kearifan dan tidak mempergunakan pertimbangan moral. Maka akan terjadi kecendrungan untuk merusak lingkungan lebih besar.
Contohnya dinamait dan bahan peledak dimanfaatkan untuk mencari dan mennagkap ikan. Hal tersebut tentunya berakibat pada kerusakan habitat dan lingkungan.
Seseorang yang memepergunakan bahan peledak, semata-mata hanya demi keuntungan personal dan tidak didasari oleh pertimbangan moral.
Dan tidak berfikir akibat dari baik buruknya tindakan tersebut.
Contoh lainnya misalnya saja nuklir. Energi tersebut sebetulnya sangat besar manfaatnya dalam pembangunan, termasuk di dalam bidang kesehatan.
Akan tetapi, jika nuklir jatuh ke tangan seseorang yang tidak bertanggung jawab, maka dibuatlah senjata pemusnah yang akan sangat mengancam kehidupan manusia dan lingkungannya.
Di dalam mengembangkan dan menerapkan IPTEK sudah selayaknya disertai dengan etika serta rasa tanggung jawab.
Etika dalam lingkup ini, menyangkut pada pengertian yang luas, baik etika dalam keilmuan bahkan etika sosial kemanusiaan atau bahkan etika moral.
Dari etika keilmuan, di dalam mengembangkan IPTEK berdasarkan metode keilmuan melalui langkah-langkah sistematis dan bersifat objektif.
Manusia dalam mempelajari fenomena alam dengan apa adanya tujuannya dapat mengungkap rahasia alam.
Dan menciptakan peralatan untuk melakukan pengontrolan terhadap gejala tersebut sesuai dengan hukum alam.
Namun dari segi aksiologis, penerapan serta pemanfaatan hasil IPTEK harus mengingat etika sosial kemanusiaan atau etika moral.
Dalam memanfaatkan IPTEK, manusia perlu mengingat nilai-nilai kemanusiaan, norma, bahkan juga mengingat nilai keagamaan.
Dari segi agama, etika maupun tujuan dari pengembangan IPTEK secara sistematis dapat terbagi menjadi dua.
Pertama, membantu manusia di dalam mendekatkan diri kepada Tuhan.
Berbagai eksperimen telah dilakukan, pada hakikatnya ialah memahami dan ingin mencari kebenaran dari ilmu serta hukum Tuhan.
Orang yang semakin paham mengenai alam semesta tentu akan semakin kagum serta yakin akan kemahakuasaan Tuhan.
Kedua, membantu manusia di dalam menjalankan tugas membangun alam semesta.
Dengan hadirnya IPTEK akan menciptakan berbagai perangkat yang dapat mempermudah manusia di dalam menjalankan aktivitas sehari-hari.
Sementara itu, kaintannya dengan rasa tanggung jawab, dimana seseorang harus sadar bahwa IPTEK dipergunakan agar dapat di pertanggungjawabkan kebenarannya.
Selain itu, rasa tanggung jawab juga mengandung arti bahwasannya di dalam menerapkan IPTEK, tidak hanya untuk klepentingan personal, tetapi semata-mata demi kemaslahatan banyak orang.
Pengembangan serta pemanfaatan IPTEK selalu disertai dengan adanya etika dan juga rasa tanggung jawab akan mendatangkan hikmah.
Dan juga akan terhindar dari kerusakan lingkungan hidup. Pengembangan serta pemanfaatan IPTEK demikian harus di sadari sebagai suatau ibadah.
Bagaimana Perwujudan Nilai-Nilai Keterbukaan Sebagai Wujud Dampak Kemajuan IPTEK Dalam Proses Penyelenggaraan Negara?
Berikut beberapa contoh dari perwujudan nilai-nilai keterbukaan sebagai wujud dampak kemajuan IPTEK dalam proses penyelenggaraan Negara yaitu :
1. Pelaksanaan Tes CPNS Online
Seperti yang kita ketahui bersama bahwasannya Badan Kepegawaian Negara (BKN) telah menetapkan sistem penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) dilaksanakan secara online.
Hal tersebut jelas telah memperlihatkan bagaimana keterbukaan akan kemajuan IPTEK selama proses penyelenggaraan tes CPNS.
2. Debat Capres dan Cawapres Melalui Media
Masih ingatkah ketika masa debat capres dan cawapres berlangsung di tahun 2019? Disitulah kita dapat melihat perkembangan kemajuan IPTEK.
Bagaimana debat disiarkan secara langsung bukan hanya melalui media televisi namun juga melalui media-media online sepertihalnya youtube.
3. Perhitungan Suara Melalui Quick Count Dan Diketahui Oleh Seluruh Rakyat Indonesia
Hasil perhitungan pasca pemilu presiden dan juga wakil presiden dengan banyaknya lembaga survey yang merilis hasil hitung cepat atau disebut dengan quick count.
Hal ini tentunya hadir karena faktor perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bentuk otomatisasi dalam bidang politik.
4. Kebijakan-Kebijakan Pemerintah Yang Dapat Disosialisasikan Melalui Media Sosial
Tentunya kebijakan-kebijakan tersebut merupakan bentuk dari adanya keterbukaan informasi oleh Negara.
Terhadap rakyat Indonesia yang dilakukan melalui media sosial seperti website-website resmi terpercaya.
5. Pemnberian Akses Kepada Rakyat Oleh Pemerintah Untuk Menyampaikan Saran dan Kritik
Hal ini tentunya dilaukan melalui link-link tertentu yang dibuat oleh penyelenggara Negara terhadap rakyat Indonesia. Dengan maksud mempermudah rakyat dalam menyalurkan saran dan kritik mereka.
Nah, itulah jawaban dari pertanyaan Bagaimana Perwujudan Nilai-Nilai Keterbukaan Sebagai Wujud Dampak Kemajuan IPTEK Dalam Proses Penyelenggaraan Negara.
Perlu diingat bahwasannya jawaban diatas tidaklah mutlak karena teman-teman masih bisa mengeksplor lagi jawaban lainnya.
Yang mana itu sesuai dengan kehidupan dan perkembangan di dalam aktivitas masyarakat sehari-harinya.
Demikianlah pembahasan Bagaimana Perwujudan Nilai-Nilai Keterbukaan Sebagai Wujud Dampak Kemajuan IPTEK Dalam Proses Penyelenggaraan Negara?
Materi pembelajaran Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan SMA, MA, SMK, MAK untuk kelas XII. Uji Kompetensi BAB 3 halaman 92.
Penulis Artikel : Baiq Husnul Khotimah
Sumber Referensi Sosiologi :
Buku Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | PDF Edisi Revisi 2018 Kurikulum 2013 | untuk SMA/MA/SMK/MAK kelas XII | Penulis Yusnawan Lubis dan Mohamad Sodeli | Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud