Apa Komentar atau Pendapatmu Melihat Gambar Gambar di Atas ? Tema 9 Kelas 4 SD MI Halaman 100
Sosiologi Info - Apa Komentar atau Pendapatmu Melihat Gambar Gambar di Atas ? Tema 9 Kelas 4 SD MI Halaman 100. Inilah kunci jawaban alternatif subtema 3.
Dilansir dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Tema 9 kayanya negeriku, subtema 3 pelestarian kekayaan sumber daya alam di Indonesia.
Buku pelajaran siswa terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Repbulik Indonesia (Kemendikbud RI).
Subtema 3 Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia
Ayo Mengamati!
Amatilah gambar diatas, nah lalu jawablah pertanyaan pertanyaan berikut.
Apa Komentar atau Pendapatmu Melihat Gambar Gambar di Atas ? Tema 9 Kelas 4 SD MI Halaman 100
Berikut adalah jawaban dari pertanyaan soal diatas yaitu :
Gambar A : Memperlihatkan masyarakat bergotong royong dalam membersihkan lingkungan sekitarnya. Agar bersih rapi dan sehat, bebas dari penyakit, serta musibah.
Dengan membersihkan parit atau selokan untuk agar aliran air lancar saat hujan datang. Dengan demikian tidak membuang permukiman mereka banjir karena tersumbatnya aliran air.
Tidak hanya itu, dengan adanya kegiatan kerja bakti maka masyarakat akan terbentuk solid, menciptakan kebersamaan dan rasa saling meiliki.
Dan menjaga kebersihan lingkungan serta alam menjadi bagus. Agar keberlangsungan hidup manusia dapat terus bertahan.
Gambar B : Terlihat seseorang yang sedang memotong kayu dari hasil ia menebang pohon di hutan secara sembarangan.
Dan tidak menggunakan sistem tebang pilih. Tentunya caranya ini akan membawa dampak bagi masyarakat luas.
Karena membuat hutan menjadi gundul, tidak adanya udara bersih, resapan air tidak ada, dan berbagai dampak lainnya dari penebangan hutan yang liar dan sembarangan tersebut.
Misalnya seperti terjadinya banjir, tanah longsor akibat tidak adanya resapan air, karena dampak pohon ditebang.
Diharapkan agar saat memotong pohon melakukan teknik tebang pilih, dan melakukan penanaman kembali setelah memotongnya.
Gambar C : Terlihat seseorang yang sedang memburu burung dengan tembakan atau senapan yang ia gunakan.
Jika perburuan burung itu dilakukan secara terus menerus lama kelamaan habitat burung akan punah.
Tentunya itu akan mengganggu ekosistem dan mata rantai makanan di lingkungan sekitar. Kegiatan itu tidak mencerminkan dalam menjaga pelestarian lingkungan alam.
Oleh sebab itu, adik adik jangan melakukan perburuan liar pada hewan jenis lainnya yang ada di sekitaran kamu ya.
Gambar D : Terlihat ayah dan anak sedang menanam pohon di sekitaran rumahnya. Inilah tindakan dan perilaku yang patut dicontoh.
Dengan demikian pelestarian dapat terwujud, resapan air ada, dan manfaat lainnya dari pohon yang ditanam tersebut.
Itulah jawaban dari pertanyaan soal diatas, semoga dapat menambah referensi belajar di rumah ya adik adik.
Demikian pembahasan tentang Apa Komentar atau Pendapatmu Melihat Gambar Gambar di Atas ? Tema 9 Kelas 4 SD MI Halaman 100. Inilah kunci jawaban alternatif subtema 3.
Dilansir dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Tema 9 kayanya negeriku, subtema 3 pelestarian kekayaan sumber daya alam di Indonesia.
Buku pelajaran siswa terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Repbulik Indonesia (Kemendikbud RI).
#Disclɑimer untuk jɑwɑbɑn diɑtɑs yɑ ɑdik ɑdik
1. Jɑwɑbɑn yɑng ɑdɑ diɑtɑs hɑnyɑ sebɑgɑi tɑmbɑhɑn bɑhɑn pembelɑjɑrɑn dɑn referensi bɑgi siswɑ sɑjɑ sɑɑt belɑjɑr di rumɑh
2. Kunci jɑwɑbɑn diɑtɑs tidɑk lɑh menjɑdi jɑwɑbɑn yɑng mutlɑk kebenɑrɑnnyɑ 100 persen
3. Siswɑ mɑsih dɑpɑt melɑkukɑn eksplorɑsi jɑwɑbɑn lɑinnyɑ yɑng relevɑn dengɑn soɑl pertɑnyɑɑn diɑtɑs
4. Disɑrɑnkɑn orɑng tuɑ dɑpɑt terus mendɑmpingi ɑnɑknyɑ belɑjɑr di rumɑh dengɑn seksɑmɑ, sertɑ dɑpɑt menggunɑkɑn bɑhɑn diɑtɑs.