Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA Halaman 180 Unit 2 Pertanyaan Kunci, Kurikulum Merdeka
Sosiologi Info – Berikut pembahasan Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA Halaman 180 Unit 2 Pertanyaan Kunci, Kurikulum Merdeka.
Mari simak penjelasan dan pembahasannya yang tertera di bawah ini dengan saksama ya adik-adik.
Seperti yang dilansir dari buku pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk kelas X SMA/SMK.
Dengan penyelia penerbitan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Pusat Perbukuan tahun 2021.
Sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, tentunya disarankan untuk adik-adik terlebih dahulu menjawab soal tersebut sesuai pemahamannya.
Jawablah tugas tersebut sesuai kadar kemampuan adik-adik dahulu. Nah, setelah selesai menjawab soal tersebut.
Adik-adik bisa menambahkan atau membandingkan hasil jawaban apakah sudah menjurus kepada hal yang sama.
Perlu adik-adik ketahui bahwa jawaban alternatif yang disajikan ini hanya sebagai tambahan dalam pembelajaran.
Jadi adik-adik bisa mengambil apa yang kurang dalam pembelajaran tersebut. Jawaban ini tentunya tidaklah mutlak.
Pada kesempatan kali ini, kita akan membahas materi pembelajaran di Bagian 4 Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
Adapun capaian pembelajaran dalam bab ini untuk peserta didik agar dapat :
1. Mengidentifikasi beberapa contoh kasus wilayah yang diperebutkan berdasarkan fakta dan regulasi.
Menemukan beberapa praktik baik dan sikap menjaga keutuhan NKRI yang telah dilakukan oleh orang/kelompok sebelumnya, dan
2. Memahami konsep sistem pertahankan dan keamanan nasional dan mengidentifikasi peran Indonesia sebagai negara kesatuan dalam pergaulan antarbangsa dan negara di dunia.
Nah adik adik dalam bagian ini adik adik akan mempelajari tentang sengketa batas wikayah yang sering kali muncul diawali oleh perbedaan pandangan.
Antarnegara tentang garis pembatas teritorial masing masing negara, yang jika tidak disikapi dengan hati hati, akan berujung pada konflik horizontal.
Dalam pembelajaran ini, peserta didik tidak hanya diajak untuk memahami persoalan sengketa batas wilayah ditinjau dari aspek legal formal berdasarkan undang undang semata.
Namun, juga akan dibuka wawasan kebangsaannya dengan melakukan identifikasi contoh contoh kasus sengketa batas wilayah.
Dan sekaligus melakukan internalisasi terhadap usaha menjaga keutuhan NKRI. Pada proses internalisasi, kalian akan diajak untuk melakukan analisa terhadap ragam subtema.
Disini, adik adik dimintak untuk membiasakan diri berpikir reflektif, kritis, dan inovatif, baik secara teoritik konseptual maupun kreatif dalam memberikan contoh atau karya.
Pada bagian 4 ini kita akan membahas soal yang ada di Unit 2 NKRI dan Kedaulatan Wilayah.
Pada unit ini adapun tujuan pembelajaran yaitu peserta didik diharapkan dapat menjelaskan konsep (sejarah, fakta, dan regulasi) NKRI terkait dengan subtema sengketa batas wilayah.
Dengan demikian peserta didik juga dapat menjelaskan atau melakukan identifikasi beberapa contoh kasus wilayah yang diperebutkan berdasarkan fakta dan regulasi.
Mari simak langsung pembahasan soal di unit 2 berikut di bawah dengan seksama ya bacanya adik adik.
Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA Halaman 180 Unit 2 Pertanyaan Kunci, Kurikulum Merdeka
Pada unit 2 ini, adik-adik diharapkan dapat menjelaskan konsep (sejarah, fakta, dan regulasi) NKRI terkait dengan subtema sengketa batas wilayah.
Dengan demikian adik-adik juga juga dapat menjelaskan atau melakukan identifikasi beberapa contoh kasus wilayah yang diperebutkan berdasarkan fakta dan regulasi.
Berikut soal dan jawabannya :
Pertanyaan kunci yang akan dikaji pada Unit 2 ini adalah:
1. Apa arti kedaulatan bagi NKRI?
2. Bagaimana fakta dan regulasi batas wilayah Negara?
3. Apa yang menjadi visi dan cita-cita NKRI?
Jawabannya yaitu:
1. Kedaulatan bagi NKRI di mana negara sendiri tentunya mempunyai kekuasaan untuk menjalankan kehendaknya sendiri serta harus mampu melaksanakannya.
Karena suatu Negara tersebut sudah memiliki kekuasaan tertinggi, maka Negara tersebut harus bisa menentukan kehendaknya sendiri.
Jadi, kedaulatan NKRI ditujukan dengan kekuasaan yang secara penuh dan bebas melakukan apapun demi mencapai tujuan sesuai apa yang diharapkan dalam suatu Negara tersebut.
2. Dalam Undang-undang Nomor 43 tahun 2008 sudah dijelaskan terkait wilayah Negara. Tentunya hal ini sudah jelas dan sudah ada hukumnya.
3. Dalam Undang-undang dasar 1945, utamanya sudah dijelaskan visi dari Negara Indonesia, di antaranya:
> Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
> Memajukan kesejahteraan umum,
> Mencerdaskan kehidupan bangsa, dan terakhir ikut melaksanakan ketertiban dunia.
Nah, itulah jawaban dari pertanyaan Kunci Jawaban PKN Kelas 10 SMA Halaman 180 Unit 2 Pertanyaan Kunci, Kurikulum Merdeka.
Seperti yang dilansir dari buku pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk kelas X SMA/SMK.
Dengan penyelia penerbitan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Pusat Perbukuan tahun 2021.
Disclaimer :
1. Jawaban tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silakan adik adik mencari jawaban relevan lainnya sesuai pertanyaan tugas tersebut
3. Tambahkan lagi referensi bacaan agar dapat memperkaya pemahaman adik-adik dalam proses belajar
4. Silakan adik-adik menggembangkan jawaban agar lebih menguatkan argumen terkait jawaban yang dibutuhkan.