-->

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 144 Aktivitas Kelompok Tabel 3.3 Aktivitas Siswa

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 144 Aktivitas Kelompok Tabel 3.3 Aktivitas Siswa
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 144 Aktivitas Kelompok Tabel 3.3 Aktivitas Siswa

Sosiologi Info - Berikut ini pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 144 Aktivitas Kelompok Tabel 3.3 Aktivitas Siswa.

Mengutip dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) edisi revisi 2017 untuk kelas 8 SMP/MTs, cetakan ke 2. 

Dengan kontributor oleh Mukminan, Endang Mulyani, M Nursa'ban, dan Supardi. Adapun penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendibud RI. 

Pada materi pembelajaran buku IPS untuk kelas VIII SMP/MTs ini ada empat bab. Namun, pada kesempatan kali ini kita hanya membahas dibagian materi semester 2 saja.

Dimana materi pembelajarannya ada di bagian BAB III Keunggulan dan Keterbatan Antarruang Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomi, Sosial, Budaya di Indonesia dan ASEAN. 

Adapun materi pembelajaran di BAB 3 ini dibagi menjadi bagian A. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang serta Peran Pelaku Ekonomi dalam Suatu Perekonomian.

Kemudian, bagian B. Perdagangan Antardaerah atau Antarpulau dan Perdagangan Internasional.

Selanjutnya bagian C. Penguatan Ekonomi dan Agrikultur di Indonesia, dan bagian D. Pendistribusian Kembali (Redistribusi) Pendapatan Nasional. 

Kemudian ada bagian tugas projek, rangkuman, uji kompetensi dan terakhir bagian refleksi. 

Namun, pada kesempatan kali ini kita hanya akan membahas materi di bagian A. Keunggulan dan Keterbatan Antarruang serta Peran Pelaku Ekonomi dalam Suatu Perekonomian. 

Nah dalam materi bagian A ini pun dibagi menjadi sub bagian dengan materi bagian 1. Keunggulan dan Keterbatan Antarruang dalam Permintaan, Penawaran, dan Teknologi.

Selanjutnya, bagian 2. Pengertian Pelaku Ekonomi, dan bagian 3. Peran Pelaku Ekonomi dalam Perekonomian.

Perlu adik adik ketahui bahwa dalam BAB 3 ini kalian akan mempelajari tentang keunggulan dan keterbatan antarruang dalam permintaan.

Penawaran, teknologi, dan pelaku ekonomi dan pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan ASEAN. 

Uraian materi pada bab ini meliputi keunggulan dan keterbatan antarruang, peran pelaku ekonomi, perdagangan antarpulau, dan perdagangan antarnegara.

Peningkatan ekonomi maritim dan agrikultur, serta pendistribusian kembali pendapatan nasional. Adapun tujuan pembelajaran dalam BAB 3 ini yaitu :

a. Menjelaskan keunggulan dan keterbatasan antarruang, serta peran pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian

b. Mendiskripsikan perdagangan antarpulau

c. Mendiskripsikan perdagangan antarnegara

d. Menganalisis model penguatan ekonomi maritim dan agrikultur

e. Menganalisis pendistribusian kembali pendapatan

Nah itulah beberapa penjelasan tentang pembelajaran dalam bab 3 kali ini untuk kelas 8 SMP mata pelajaran IPS.

Mari simak dibawah ini pembahasan kunci jawaban dari soal aktivitas kelompok yang ada di halaman 144, yuk baca dengan saksama.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 144 Aktivitas Kelompok Tabel 3.3 Aktivitas Siswa

Berikut ini soal dan jawabannya :

Dalam kehidupan sehari hari, adik adik tentu tidak asing lagi melihat orang yang membajak sawah dan menanam padi. Padi yang telah diolah menjadi beras dijual kepada agen. 

Dari agen inilah para ibu rumah tangga atau konsumen yang lainnya bisa mendapatkan beras untuk memenuhi kebutuhan pangan. 

Petani yang menanam padi, agen, dan ibu rumah tangga dapat dikatakan sebagai pelaku ekonomi. 

Jadi apa yang dimaksud pelaku ekonomi? Untuk mengetahui siapa sajakah pelaku ekonomi, amati gambar 3.1 berikut.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 144 Aktivitas Kelompok Tabel 3.3 Aktivitas Siswa
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 144 Aktivitas Kelompok Tabel 3.3 Aktivitas Siswa

Kegiatan apa yang dilakukan oleh pelaku ekonomi pada gambar 3.1 ? Dari keempat gambar tersebut, apakah kalian pernah melakukan dari salah satu kegiatan tersebut ? Tentu jawabnya iya. 

Setelah kalian mencermati gambar pelaku ekonomi, untuk lebih memahami tentang pelaku ekonomi, kerjakan aktivitas kelompok di bawah ini dengan lembar aktivitas pada tabel 3.3

Aktivitas Kelompok

a. Bentuk kelompok yang terdiri dari 3-4 orang

b. Amati gambar 1, 2, 3, dan 4 pada gambar 3.1 dan diskusikan dengan teman satu kelompok siapa saja pelaku ekonomi dalam setiap gambar itu. Apa yang mereka lakukan dan apa tujuan mereka melakukan kegiatan tersebut ?

c. Tuliskan hasil diskusimu pada lembar kerja yang telah disediakan di bawah ini !

Tabel 3.3 Aktivitas Siswa 

Gambar 1

Siapa Pelakunya ? 

Jawabannya : Produsen pupuk

Apa yang dikerjakan ?

Jawabannya : Mengemasi pupuk yang hendak dijual

Apa tujuan mereka melakukan aktivitas ?

Jawabannya : Menjual pupuk kepada konsumen

Gambar 2

Siapa Pelakunya ? 

Jawabannya : Siswa dan siswi SD

Apa yang dikerjakan ?

Jawabannya : Membeli makanan dan minuman di kantin

Apa tujuan mereka melakukan aktivitas ?

Jawabannya : Untuk memenuhi kebutuhan konsumsi

Gambar 3

Siapa Pelakunya ? 

Jawabannya : Petugas penarik pajak

Apa yang dikerjakan ?

Jawabannya : Melayani masyarakat dalam membauar pajak

Apa tujuan mereka melakukan aktivitas ?

Jawabannya : Memastikan pendapatan negara lewat pajak tercatat dengan baik.

Gambar 4

Siapa Pelakunya ? 

Jawabannya : Petugas kargo pesawat

Apa yang dikerjakan ?

Jawabannya : Menaikkan produk impor dari luar negeri ke pesawat

Apa tujuan mereka melakukan aktivitas ?

Jawabannya : Mendistribusikan produk impor dari luar negeri

Demikian pembahasan tentang Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 144 Aktivitas Kelompok Tabel 3.3 Aktivitas Siswa.

Mengutip dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) edisi revisi 2017 untuk kelas 8 SMP/MTs, cetakan ke 2. 

Dengan kontributor oleh Mukminan, Endang Mulyani, M Nursa'ban, dan Supardi. Adapun penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendibud RI. 

#Disclaimer :

1. Kunci jawaban alternatif di atas tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen

2. Silahkan adik adik mencari jawaban relevan lainnya untuk dijadikan bahan referensi

3. Disarankan untuk adik adik mengeksplorasi jawaban lainnya agar mendapatkan pemahaman yang komprehensif.

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !