Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 192 Bagian Refleksi
Sosiologi Info - Berikut ini pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 192 Bagian Refleksi.
Mengutip dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) edisi revisi 2017 untuk kelas 8 SMP/MTs, cetakan ke 2.
Dengan kontributor oleh Mukminan, Endang Mulyani, M Nursa'ban, dan Supardi. Adapun penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendibud RI.
Pada materi pembelajaran buku IPS untuk kelas VIII SMP/MTs ini ada empat bab. Namun, pada kesempatan kali ini kita hanya membahas dibagian materi semester 2 saja.
Dimana materi pembelajarannya ada di bagian BAB III Keunggulan dan Keterbatan Antarruang Pengaruhnya Terhadap Kegiatan Ekonomi, Sosial, Budaya di Indonesia dan ASEAN.
Adapun materi pembelajaran di BAB 3 ini dibagi menjadi bagian A. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang serta Peran Pelaku Ekonomi dalam Suatu Perekonomian.
Kemudian, bagian B. Perdagangan Antardaerah atau Antarpulau dan Perdagangan Internasional.
Selanjutnya bagian C. Penguatan Ekonomi dan Agrikultur di Indonesia, dan bagian D. Pendistribusian Kembali (Redistribusi) Pendapatan Nasional.
Kemudian ada bagian tugas projek, rangkuman, uji kompetensi dan terakhir bagian refleksi.
Namun, pada kesempatan kali ini kita hanya akan membahas soal Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 192 Bagian Refleksi.
Perlu adik adik ketahui bahwa dalam BAB 3 ini kalian akan mempelajari tentang keunggulan dan keterbatan antarruang dalam permintaan.
Penawaran, teknologi, dan pelaku ekonomi dan pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan ASEAN.
Uraian materi pada bab ini meliputi keunggulan dan keterbatan antarruang, peran pelaku ekonomi, perdagangan antarpulau, dan perdagangan antarnegara.
Peningkatan ekonomi maritim dan agrikultur, serta pendistribusian kembali pendapatan nasional. Adapun tujuan pembelajaran dalam BAB 3 ini yaitu :
a. Menjelaskan keunggulan dan keterbatasan antarruang, serta peran pelaku ekonomi dalam suatu perekonomian
b. Mendiskripsikan perdagangan antarpulau
c. Mendiskripsikan perdagangan antarnegara
d. Menganalisis model penguatan ekonomi maritim dan agrikultur
e. Menganalisis pendistribusian kembali pendapatan
Nah itulah beberapa penjelasan tentang pembelajaran dalam bab 3 kali ini untuk kelas 8 SMP mata pelajaran IPS.
Mari simak dibawah ini pembahasan kunci jawaban dari soal aktivitas kelompok yang ada di halaman 192. yuk baca dengan saksama.
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 192 Bagian Refleksi
Berikut ini soal dan jawabannya :
Bagian Refleksi Halaman 192
Setelah mempelajari materi pada bab 3 ini, pelajaran apa yang dapat kalian ambil ?
Apakah kalian tahu peran dari masing masing pelaku ekonomi ?
Jawabannya :
Iya saya tahu, dimana pelaku ekonomi adalah rumah tangga keluarga, masyarakat, perusahaan, negara.
Untuk setiap dari pelaku ini sebagai produsen, dengan menghasilkan barang dan jasa, sebagai distributor.
Dengan mendistribusikan barang dan jasa dari produsen ke konsumen, dan sebagai konsumen yang mengkonsumsi atau menggunakan barang dan jasa ini.
Apakah kalian telah memahami perbedaan antara perdagangan antarpulau dan perdagangan internasional ?
Jawabannya :
Dimana perdagangan antar pulau terjadi antara pelaku ekonomi yang terpisah di pulau pulau yang berbeda. Namun, masih dalam satu negara.
Misalnya adalah perdagangan beras dari pulau Jawa yang dijual ke pulau sulawesi atau perdagangan kopi toraja sebaliknya dari pulau Sulawesi ke pulau Jawa.
Perdagangan internasional terjadi antara pelaku yang berada di negara negara yang berbeda. Perdagangan internasional terdiri dari impor (pembelian dari luar negeri).
Dan ekspor (menjual barang ke luar negeri) Misalnya adalah impor beras yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia dari Vietnam.
Menurut pendapatmu, bagaimana strategi untuk mengembangkan ekonomi maritim dan agrikultur ?
Jawabannya :
Strategi pengembangan ekonomi maritim di Indonesia, yaitu :
> Pengembangan infrastrukutr secara mandiri dan terpadu serta terkonektivitas, dan berkelanjutan
> Meningkatkan daya saing baik secara sumber daya manusianya dan memperkuat daya dukung atau enabler dalam ekonomi maritim
> Penguatan kedaulatan maritim dan pengelolaan sumber daya alam secara mandiri dan berkelanjutan
> Meningkatkan kesejahteraan masyarakat yang terlibat dalam ekonomi maritim.
Strategi pengembangan ekonomi agrikultur di Indonesia, yaitu :
> Pengembangan sistem agribisnis melalui reposisi koperasi agribisnis
> Dukungan industri pupuk dalam pengembangan sistem agribisnis
> Membangun sistem agribisnis melalui industri perbenihan
> Membangun agribisnis ialah membangun keunggulan bersaing diatas keunggulan komparatif
> Pembangunan agribisnis adalah pembangunan industri dan pertanian serta jasa yang dilakukan sekaligus, dan dilakukan secara simultan dan harmonis
Bagaimana program redistribusi untuk pemerataan distribusi pendapatan di Indonesia ?
Jawabannya :
> Zakat dan Sedekah
> Asuransi
> Subsidi
> Pajak
Apakah kalian setuju dengan adanya slogan "Orang Bijak Bayar Pajak" ?
Jawabannya :
Iya tentunya setuju saja karena pajak kan dapat digunakan untuk membantu membangun sarana dan infrastruktur yang dapat digunakan untuk semua.
Sehingga membayar pajak adalah suatu tindakan yang bijak karena manfaat dari pajak ini akan kembali dirasakan oleh masyarakat yang membyar pajak tersebut.
Demikian pembahasan tentang Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 192 bagian refleksi.
Mengutip dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) edisi revisi 2017 untuk kelas 8 SMP/MTs, cetakan ke 2.
Dengan kontributor oleh Mukminan, Endang Mulyani, M Nursa'ban, dan Supardi. Adapun penyelia penerbitan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendibud RI.
#Disclaimer :
1. Kunci jawaban alternatif di atas tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silahkan adik adik mencari jawaban relevan lainnya untuk dijadikan bahan referensi
3. Disarankan untuk adik adik mengeksplorasi jawaban lainnya agar mendapatkan pemahaman yang komprehensif lainnya.