Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 169 Subtema 3 Pembelajaran 3
Sosiologi Info - Berikut pembahasan tentang Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 169 Subtema 3 bagian pembelajaran 3.
Materi pembelajaran kali ini yang akan kita bahas dalam kesempatan ini yaitu Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar.
Seperti dilansir dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 buku siswa SD/MI kelas VI, cetakan ke 2 tahun 2018.
Buku siswa ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Dengan penulis oleh Diana Karitas, Ari Subekti, Heni Kusumawati, Fransisca Susilowati.
Adik adik dalam materi pembelajaran tema 9 ini dibagi menjadi tiga subtema pembelajaran. Dimana untuk materi pembelajaran Subtema 1 Keteraturan yang Menakjubkan.
Selanjutnya, Subtema 2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya, serta Subtema 3 Tokoh Penjelajah Ruang Angkasa, dan bagian akhir Aku Cinta Membaca.
Kemudian dalam setiap subtema tersebut dibagi lagi menjadi beberapa bagian pembelajaran mulai dari pembelajaran 1 sampai pembelajaran 6.
Nah pada kesempatan pembahasan proses materi pembelajaran kali ini kita hanya akan membahas soal soal yang ada di subtema 3.
Mulai dari bagian pembelajaran 1 sampai pembelajaran 6. Perlu diingat ya adik adik pembahasan dan jawaban alternatif yang diberikan.
Tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen. Disarankan agar adik adik dapat menjawab sendiri dulu dengan kemampuan yang dipunya.
Setelah menjawab dengan kemampuan sendiri, maka adik adik dapat menyandingkan jawaban tersebut dengan jawaban alternatif dibawah ini ya.
Mari simak pembahasan dan penjelasan materi pembelajaran yang ada pada subtema 3 kali ini dengan saksama ya adik adik.
Subtema 3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar
Pembelajaran 3
Nah setelah adik adik memahami penjelasan diatas, mari simak pembahasan soal pertanyaannya dibawah ini.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 169 Subtema 3 Pembelajaran 3
Berikut ini soal dan jawabannya, yaitu :
Ayo Berdiskusi
Dengan menggunakan bacaan di atas dan sumber informasi lainnya, lakukanlah kegiatan berikut ini secara berpasangan.
A. Menjawab Pertanyaan
1. Peristiwa Persatuan dan Kesatuan Apa yang Dijelaskan dalam Bacaan di Atas tentang Dampak Persatuan dan Kesatuan Terhadap Diri Sendiri ?
Jawabannya :
Pemerintah daerah Cirebon bekerjasama dengan pengusaha dan perajin batik untuk meningkatkan nilai jual batik Trusmi.
2. Bagaimana Dampak Peristiwa Tersebut Terhadap Setiap Pihak yang Terlibat ?
Jawabannya :
Setiap pihak yang terlibat mendapatkan manfaat yang baik dengan peristiwa persatuan dan kesatuan tersebut.
Pemerintah daerah mendapatkan pajak, pengusaha dan pengerajin mendapatkan keuntungan dari penjualan batik tersebut.
B. Menceritakan Pengalaman
> Bersama dengan temanmu, ceritakanlah sebuah pengalaman tentang peristiwa persatuan dan kesatuan yang melibatkanmu.
> Tuliskanlah cerita tersebut dalam bentuk gambar berseri
> Lakukanlah analisis bagaimana peristiwa itu berhubungan dengan persatuan dan kesatuan
> Lakukanlah analisis dampak peristwia tersebut terhadap dirimu sendiri
> Jelaskanlah dampak peristiwa tersebut dalam bentuk gambar dan ceritakanlah di depan kelas.
Jawabannya :
Pada saat itu aku mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan kelas masing masing. Aku dan teman teman ku membersihkan kelas secara bersama sama.
Ada yang menyapu, mengepel, membuang sampah, membersihkan meja, jendela, kursi dan lainnya.
Kegiatan itu dapat memperat tali persaudaraan dan juga dapat menyelesaikan pekerjaan dengan cepat.
Peristiwa gotong royong berhubungan erat dengan persatuan dan kesatuan. Misalnya pada saat teman yang lain mengalami kesusahan.
Dalam memindahkan barang barang yang ada di kelas kita dapat bersama sama memindahkan agar pekerjaan menjadi ringan.
Dampak dari peristiwa itu persatuan bagi diri sendiri adalah kegiatan pembelajaran berjalan nyaman sehingga dapat belajar dengan maksimal dalam kelas.
Itulah pembahasan dan penjelasan untuk soal pertanyaan yang ada pada materi pembelajaran 3 subtema 3 tema 9 kelas 6 SD MI. Semoga bermanfaat ya adik adik.
Demikianlah ulasan untuk soal pertanyaan dan Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 169 Subtema 3 bagian pembelajaran 3.
Seperti dilansir dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 buku siswa SD/MI kelas VI, cetakan ke 2 tahun 2018.
Buku siswa ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Dengan penulis oleh Diana Karitas, Ari Subekti, Heni Kusumawati, Fransisca Susilowati.
#Disclaimer :
1. Kunci jawaban alternatif yang disajikan diatas tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen.
2. Adik adik perlu mengeksplorasi dan menambah referensi lain yang relevan dengan soal pertanyaan tersebut diatas.
3. Jawaban diatas hanya sebagai tambahan referensi dalam proses memahami materi belajar yang akan dipelajari.