Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 66, 67 Aktivitas Kelompok
Sosiologi Info - Berikut pembahasan untuk soal Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP, MTs Halaman 66, 67 Aktivitas Kelompok, kurikulum 2013.
Melansir dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP edisi revisi 2016. Dengan penulis naskah oleh Iwan Setiawan, Dedi Suciati, dan A Mushlih.
Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, cetakan ke 3 edisi revisi 2016 tersebut.
Namun sebelum adik adik membaca soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 66, 67 Aktivitas Kelompok. Yuk baca terus !
Mari simak dulu mengenai materi materi pembelajaran yang ada pada buku IPS kelas 7 SMP kurikulum 2013 edisi revisi 2016 cetakan ke 3 dibawah ini.
Pembagian Materi Belajar
Adik adik perlu ketahui bahwa dalam materi pembelajaran di buku IPS ini terbagi atas empat bab pembahasan.
Untuk BAB 1 Manusia, Tempat dan Lingkungan, selanjutnya BAB 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial.
Kemudian untuk BAB III Aktivitas Manusia dalam Memenuhi Kebutuhan, serta di BAB IV Kehidupan Masyarakat Indonesia Pada Masa Praaksara, Hindu Buddha dan Islam.
Adapun pembagian materi di BAB 1 meliputi bagian A. Pengertian Ruang dan Interaksi Antarruang, bagian B. Letak dan Luas Indonesia.
Selanjutnya bagian C. Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia.
Kemudian, bagian D. Dinamika Kependudukan Indonesia, bagian E. Kondisi Alam Indonesia, serta bagian F. Perubahan Akibat Interaksi Antarruang.
Materi di BAB 2 terdiri atas bagian A. Interaksi Sosial, bagian B. Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga Sosial, dan bagian C. Lembaga Sosial.
Selanjutnya, pada BAB III terdiri atas bagian A. Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia, bagian B. Kegiatan Ekonomi, bagian C. Permintaan, Penawaran, Pasar dan Harga.
Bagian D. Peran Iptek dalam Kegiatan Ekonomi, bagian E. Peran Kewirausahaan dalam Membangun Ekonomi Indonesia.
Serta bagian F. Hubungan Antara kelangkaan dengan permintaan permintaan untuk kesejahteraan dan persatuan bangsa Indonesia.
Kemudian materi terakhir di BAB IV terbagi atas bagian A. Kehidupan manusia pada masa praaksara.
Bagian B. Kehidupan masyarakat pada masa Hindu Buddha, dan bagian C. Kehidupan masyarakat pada masa Islam.
Adik adik pada kesempatan kali ini kita hanya akan membahas materi soal di BAB 1 Manusia, Tempat dan Lingkungan.
Adapun tujuan pembelajaran di dalam BAB I ini meliputi Menjlaskan pengertian konsep ruang, menjelaskan pengertian interaksi antarruang.
Menyebutkan contoh interaksi keruangan antarwilayah di Indonesia, menyebutkan contoh interaksi keruangan yang terjadi di wilayahnya.
Menjelaskan kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi antarruang, menunjukkan unsur unsur atau komponen peta.
Menyebutkan letak Indonesia secara astronomis dan geografis Indonesia, menjelaskan implikasi Indonesia terhadap aspek ekonomi, sosial dan budaya.
Menjelaskan implikasi letak Indonesia secara geologis, menjelaskan potensi sumber daya alam di Indonesia, menjelaskan kondisi kependudukan di Indonesia.
Menjelaskan kondisi alam Indonesia, menjelaskan keragaman flora dan fauna di Indonesia, menjelaskan bentuk bentuk perubahan akibat interaksi antarruang.
Itulah beberapa materi materi pembelajaran yang akan adik adik pelajaran di buku IPS kelas 7 edisi revisi 2016 cetakan ke 3 kurikulum 2013.
Pada kesempatan kali ini adik adik akan membaca soal dan jawaban bagian uji kompetensi yang ada pada halaman 66, 67. Mari simak dibawah ini soal dan jawabannya.
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP, MTs Halaman 66, 67 Aktivitas Kelompok
Berikut soal dan jawabannya, yaitu :
Aktivitas Kelompok
Setelah kamu mempelajari tentang keadaan iklim di Indonesia, maka kamu harus benar benar memahami tentang ciri daerah tropis.
Untuk membuktikan Indonesia termasuk daerah tropis, ayo kita lakukan kegiatan sebagai berikut.
1. Siapkahlah sebuah thermometer pada lokasi yang tdaik terkena langsung oleh sinar matahari.
2. Tempatkanlah thermometer pada lokasi yang tidak terkena langsung oleh sinar matahari
3. Ukurlah suhu udara dari pagi sampai siang hari setiap 1 jam sekali. Catatlah hasil pengukuran pada sebuah tabel.
4. Lakukanlah kegiatan tersebut pada saat libur sekolah (misalnya hari Minggu)
Perhatikanlah angka Suhu yang telah kamu catat dan jawablah pertanyaan pertanyaan berikut !
1. Berapakah Suhu Udara Tertinggi Pada Saat Pengukuran ?
Jawabannya : 30oC
2. Berapakah Rata Rata Suhu Udara Selama Pengukuran Kamu Lakukan ?
Jawabannya : 280C
3. Pada Jam Berapa Suhu Udara Tertinggi Dicapai ?
Jawabannya : Suhu udara tertinggi tercapai pada jam 11.00
4. Mengapa Suhu Udara Tertinggi Tercapai Pada Jam Tersebut ?
Jawabannya :
Suhu udara tertinggi terjadi pada jam tersebut karena pada jam 11.00 lah warga sudah banyak melakukan berbagai kegiatan aktivitas dengan kendaraan sehingga membuat terjadinya polusi udara.
5. Apakah Data Hasil Pengukuran Suhu tersebut dapat Membuktikan Indonesia sebagai Daerah Tropis ?
Jawabannya : Ya tentunya, data hasil pengukuran suhu tersebut dapat membuktikan Indonesia sebagai negara daerah tropis.
Kebiasaan apa saja yang dilakukan oleh masyarakat di daerah dengan suhu udara tinggi (misalnya pantai) dan rendah (misalnya gunung)
Daerah
Suhu udara tinggi
kebiasaan / aktivitas
Daerah
Suhu udara rendah
Kebiasaan / aktivitas
Jawabannya :
Aktivitas yang dilakukan masyarakat di daerah dengan suhu udara tinggi, yaitu :
> Pantai - Nelayan, pedagang ikan, penambak, dan lainnya
> Dataran rendah - petani padi dan lainnya
Aktivitas yang dilakukan masyarakat di daerah suhu rendah yaitu :
> Petani sayur - teh, buah-buahan, kopi dan lainnya.
Presentasikan hasil pekerjaan kalian di kelas !
Nah itulah adik adik kunci jawaban dari soal yang ada di mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP, MTs.
Demikianlah pembahasan untuk soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP, MTs Halaman 66, 67 Aktivitas Kelompok. Semoga bermanfaat ya adik adik !
Melansir dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP edisi revisi 2016. Dengan penulis naskah oleh Iwan Setiawan, Dedi Suciati, dan A Mushlih.
Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, cetakan ke 3 edisi revisi 2016 tersebut.
Namun perlu diingat bahwa jawaban diatas tidaklah menjadi kunci jawaban yang tidak mutlak benar 100 persen.
Silahkan adik adik untuk menambah referensi jawaban yang relevan lainnya. Jangan hanya terpaku pada jawaban yang telah disajikan diatas ya.
Dengan menambah bacaan yang relevan, maka adik adik akan mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif lagi.