-->

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 15, 16 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 15, 16 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 15, 16 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka

Sosiologi Info - Berikut ini pembahasan untuk Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 15, 16 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka.

Melansir dari buku mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk siswa/siswi SMP Kelas VII. Buku ini ditulis oleh M Nursa'ban, Supardi, Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana. 

Dengan penyelia penerbit oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, cetakan pertama 2021. Dalam materi pembelajaran di buku IPS ini terbagi menjadi empat tema. 

Untuk tema 01 keluarga awal kehidupan, tema 02 keberagaman lingkungan sekitar, tema 03 potensi ekonomi lingkungan, dan tema 04 pemberdayaan masyarakat. 

Namun pada kesempatan pembahasan soal pertanyaan kali ini kita hanya akan membahas tema 01 keluarga awal kehidupan saja. Dalam pembagian sub materi di tema 01 ini meliputi. 

Bagian A. keberadaan diri dan keluarga, bagian B. mengenal lokasi tempat tinggal, bagian C. sosialisasi dalam masyarakat, dan bagian D. aktivitas memenuhi kebutuhan.  

Tema 01 Keluarga Awal Kehidupan

Hai adik adik, apakah adik adik sering melaksanakan dan melakukan kegiatan menyapu atau bersih bersih di rumah ? 

Nah aktivitias yang dikerjakan secara berulang ulang telah menjadi kebiasaan. Namun, memang kebiasaan setiap orang berbeda beda. 

Bagi keluarga yang tinggal di rumah susun, kompleks perumahan, permukimanan padat penduduk, di desa dan tempat lainnya mempunyai kebiasaan yang berbeda beda. 

Oleh karena itu, keluarga tempat kita tinggal bersama merupakan bagian dari agen komunikasi dan interaksi sosial pertama dalam tumbuh kembang manusia. 

Dimana sosialisasi mencakup proses pembelajaran mengenai nilai dan norma yang berlaku pada saat berinteraksi. Seperti kebiasaan menyapu halaman.

Aturan saat bermain dan beribadah, serta bentuk bentuk kebiasaan kegiatan keseharian lainnya merupakan contoh aturan tidak tertulis yang dibentuk keluarga. 

Pada tema 01 inilah adik adik akan mempelajari mengenai asal usul keluarga, proses sosialisasi dan pengaruh interaksi dengan lingkungan sekitar. 

Pada bagian tema 01 adapun tujuan dan indikator capaian pembelajaran. Dimana adik adik diharapkan mampu :

1. Mendeskripsikan sejarah asal usul keluarga

2. Menjelaskan interaksi antarwilayah

3. Menguraikan proses sosialisasi di lingkungan keluarga dan masyarakat

4. Menganalisis pengaruh keluarga dan masyarakat terhadap pembentukan karakter dan gaya hidup.

Nah itulah sekilas tentang materi apa saja yang akan dipelajari di dalam tema 01 untuk mata pelajaran IPS kelas 7 SMP tersebut. 

Pada kesempatan kali ini adik adik akan diajak untuk membahas materi pembelajaran dan soal pertanyaan yang ada pada tema 01.

Namun perlu diingat ya adik adik, bahwa sebelum membaca jawaban alternatif dibawah ini. Adik adik disarankan untuk menjawab terlebih dahulu soal pertanyaan tersebut.

Setelah adik adik menjawab dengan kemampuan sendiri, barulah adik adik menyandingkan jawaban tersebut dengan jawaban dibawah ini sebagai perbandingan.

Mari langsung saja kita liat soal pertanyaan dibawah ini beserta dengan jawaban alternatif yang bisa dijadikan referensi ya. Yuk cek !

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 15, 16 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka

Berikut soal dan jawabannya dibawah ini, yaitu : 

Lembar Aktivitas 5 Aktivitas Kelompok

1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-5 orang

2. Indonesia terletak antara . Selain itu negara kita terletak di antara samudra pasifik dan samudra atlantik serta memiliki relief dan topografi yang kompleks. 

Jelaskan Peluang dan Tantangan Letak Geografis Indonesia !

Jawabannya : 

Peluang Letak Indonesia

> Berada di antara dua samudra dan 2 benua memberikan Indonesia akses yang sangat strategis di jalur perdagangan dan maritim dunia. 

Dimana pelabuhan yang ada di Indonesia menjadi titik transit kapal kapal besar dunia. Sehingga dari sini dapat memberikan pemasukan bagi Indonesia dari segi perekonomian. 

> Kemudian dari segi keberagaman hayati Indonesia juga punya potensi besar. Dimana Indonesia yang berada di kawasan tropis mempunyai banyak ekosistem. 

Seperti misalnya terumbu karang, hutan hujan tropis, maupun savana. Keanekaragaman hayati ini dapat memberikan manfaat dalam bidang pariwisata di Indonesia. 

> Selanjutnya dalam hal sumber daya alam indonesia juga melimpah seperti minyak bumi, batu bara, emas, nikel dan sda lainnya. 

Dengan inilah Indonesia dapat mendapatkan peningkatan perekonomian negara. 

Tantangan Letak Indonesia

> Letak Indonesia yang berada di cincin api pasifik membuat Indonesia rawan akan bencana alam. Seperti gempa bumi, gunung meletus, dan bencana alam lainnya. 

Hal inilah yang menjadi tantangan tersendiri bagi Indonesia. 

Untuk tetap waspada dan mencari solusi terhadap masalah yang muncul akibat bencana alam tersebut. Maupun dalam hal upaya melakukan pencegahan. 

> Letak Indonesia yang berada di iklim tropis membuat rawan terhadap iklim global seperti peningkatan suhu, perubahan curah hujan, naiknya permukaan air laut, dan lainnya. 

> Kemudian dalam hal pengelolaan sumber daya aalam yang melimpah. 

Tentunya akan membuat Indonesia harus dapat mengelolanya sendiri, memanfaatkan sumber daya alam secara berkelanjutan dengan bijak.  

3. Perhatikan bacaan berikut

Kondisi geologis Indonesia dapat memberikan dampak positif dan negatif. Salah satu dampak negatif tersebut yaitu Indonesia menjadi negara yang rawan terjadi bencana alam seperti gempa bumi. 

Wilayah yang rawan ini merupakan wilayah yang berada dekat dengan jalur pegunungan aktif yang membentang dari ujung utara Sumatra memanjang melalui pantai barat Sumatra, melewati Pulau Jawa, Nusa Tenggara, Banda, Sulawesi dan Halmahera. 

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 15, 16 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka

Yogyakarta merupakan salah satu wilayah yang rawan terjadi gempa bumi tektonik karena letaknya yang dekat dengan Lempeng Indo-Australia dan Lempeng Eurasia. 

Berdasarkan data Badan nasional Penanggulangan bencana (2019) wilayah yang terdampak paling parah akibat gempa bumi di Yogyakarta tahun 2006 adalah Kabupaten Bantul. 

Jumlah korban jiwa meninggal dunia sebanyak 4.141 jiwa. Sebanyak 208.991 unit rumah rusak ringan hingga berat. 

Sektor pendidikan juga terdampak akibat bencana tersebut. Jumlah sekolah yang hancur sebanyak 197 sekolah dan 765 sekolah dalam kondisi rusak ringan hingga berat. 

4. Sebutkan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi risiko bencana gempa bumi !

Jawabannya : 

> Memberikan sosialisasi dan penyuluhan tentang upaya yang dilakukan untuk mengurangi risiko bencana alam. 

Seperti gempa bumi, misalnya membuat perencanaan tata ruang yang baik, dan upaya lainnya.

> Membuat alat peringatan dini terhadap bencana alam seperti gempa bumi, tsunami, dan bencana alam lainnya. 

> Melakukan evaluasi terhadap pembangunan infrastruktur, penelitian dan riset dalam pengembangan langkah langkah mitigasi bencana tersebut.

Nah itulah pembahasan dari materi pembelajaran di tema 01 untuk mata pelajaran IPS kelas 7 SMP tersebut. 

Demikian pembahasan untuk Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 15, 16 Lembar Aktivitas 5 Kurikulum Merdeka. Semoga dapat bermanfaat ya adik adik.

Melansir dari buku mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk siswa/siswi SMP Kelas VII. Buku ini ditulis oleh M Nursa'ban, Supardi, Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana. 

Dengan penyelia penerbit oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, cetakan pertama 2021. Perlu diingatkan ya adik adik.

Bahwa jawaban alternatif diatas tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen. Silahkan adik adik menambah rujukan yang relevan lainnya.

#Disclaimer untuk jawaban di atas

1. Kunci jawaban dari soal pertanyaan yang disajikan di atas tidaklah menjadi jawaban yang mutlak benar 100 persen.

2. Kunci jawaban alternatif diatas hanyalah sebagai bahan bacaan dan referensi untuk adik adik gunakan dalam proses belajar.

3. Silahkan adik adik menambah rujukan jawaban dari soal pertanyaan tersebut, serta untuk orang tua dapat mendampingi anaknya jika mengerjakan soal tersebut di rumah.

4. Tim redaksi tidak bertanggung jawab jika ada kesalahan dalam jawaban yang disuguhkan di atas, silahkan adik adik gunakan sebagai bahan bacaan saja ya.

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !