-->

Mengapa Ikan, Sapi, Katak, Ayam dan Ular Diletakkan Pada Filum yang Sama, Tetapi Tingkatan Spesies Tidak Sama ? Coba Jelaskan

Mengapa Ikan, Sapi, Katak, Ayam dan Ular Diletakkan Pada Filum yangSama, Tetapi Tingkatan Spesies Tidak Sama ? Coba Jelaskan
Mengapa Ikan, Sapi, Katak, Ayam dan Ular Diletakkan Pada Filum yangSama, Tetapi Tingkatan Spesies Tidak Sama ? Coba Jelaskan

Pembahasan soal Mengapa Ikan, Sapi, Katak, Ayam dan Ular Diletakkan Pada Filum yang Sama, Tetapi Tingkatan Spesies Tidak Sama ? Coba Jelaskan.

Adik adik soal pertanyaan tersebut merupakan materi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk pelajar kelas 7 SMP/MTs semester 1.

Selanjutnya soal pertanyaan itu adalah merupakan bagian dari kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 89 uji kompetensi kurikulum 2013.

Sosiologi Info – Kemudian melansir dari buku IPA kelas VII semester 1 terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, edisi revisi 2017 tersebut.

Lebih lanjut penulis buku oleh Wahono Widodo, Fida Rachmadiarti, dan Siti Nurul Hidayat. Selanjutnya buku ini adalah merupakan cetakan ke 4.

Kemudian untuk materi pembelajaran yang ada dalam buku ini terdiri atas enam bab. Adik adik dapat membacanya di bawah ini.

Materi Ajar

Selanjutnya dengan rincian pada BAB 1 Objek IPA dan Pengamatannya yang terbagi menjadi sub bagian A. penyelidikan IPA dan bagian B. pengukuran sebagai bagian dari pengamatan.

Kemudian pada BAB 2 Klasifikasi Makhluk Hidup, terdiri dari sub bagian A. ciri-ciri benda di lingkungan sekitar, bagian B. cara mengklasifikasikan makhluk hidup, bagian C. pengklasifikasian makhluk hidup.

Selanjutnya BAB 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya terdiri dari bagian A. cara mengklasifikasikan materi, B. cara memisahkan campuran, dan C. benda benda yang dapat mengalami perubahan.

Kemudian pada BAB 4 Suhu dan Perubahannya, terdiri dari bagian A. bagaimana mengetahui suhu benda, dan bagian B. perubahan akibat suhu.

Selanjutnya pada BAB 5 Kalor dan Perpindahannya terdiri dari bagian A. pengertian kalor, dan bagian B. perpindahan kalor.

Kemudian terakhir pada BAB 6 Energi dalam Sistem Kehidupan terdiri atas bagian A. pengertian energi, B. berbagai sumber energi.

Serta pada bagian C. Makanan sebagai sumber energi, D. transformasi energi dalam sel, E. metabolisme sel, dan F. Sistem pencernaan.

Akhirnya itulah beberapa penjelasan singkat tentang materi ajar dalam semester 1 untuk kelas 7 SMP/MTs mata pelajaran IPA.

Selanjutnya di bawah ini simak soal pertanyaan yang akan adik adik kerjakan, berikut kami berikan referensi jawaban alternatifnya untuk bahan belajar di rumah.

Mengapa Ikan, Sapi, Katak, Ayam dan Ular Diletakkan Pada Filum yang Sama, Tetapi Tingkatan Spesies Tidak Sama ? Coba Jelaskan

Lebih lanjut berikut jawabannya, yaitu :

Tentunya karena ikan, sapi, katak, ayam dan ular mempunyai ciri ciri umum yang sama. Misalnya seperti mempunyai tulang belakang, atau korda dorsalis.

Sehingga hewan tersebut dapat di katergorikan dan di golongkan ke dalam filum yang sama yaitu filum chordata.

Namun, ikan, sapi, katak, ayam dan ular mempunyai ciri spesifik yang berbeda, sehingga membuat hewan tersebut tidak dapat di golongkan ke dalam spesies yang sama.

Akhirnya itulah penjelasan tentang soal pertanyaan Mengapa Ikan, Sapi, Katak, Ayam dan Ular Diletakkan Pada Filum yang Sama, Tetapi Tingkatan Spesies Tidak Sama ? Coba Jelaskan.

Kemudian perlu di ingat ya adik adik, bahwa jawaban alternatif di atas tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen.

Selanjutnya adik adik dapat menambah referensi bacaan yang lain sebagai bahan perbandingan dari jawaban tersebut.

Sehingga adik adik mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif lagi dari soal pertanyaan yang di kerjakan tersebut.

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !