-->

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 104 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 104 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 104 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 104 Lembar Aktivitas 14 Kurikulum Merdeka. Tentunya pembahasan artikel kali ini dapat adik adik baca dengan saksama.

Sosiologi.info – Kemudian mengutip dari buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SMP Kelas VII yang di tulis oleh M Nursa’ban, Supardi, dkk.

Selanjutnya penyelia Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. cetakan pertama 2021.

Lebih lanjut materi pembelajaran yang dibahas yaitu pada Tema 02 Keberagaman Lingkungan Sekitar.

Tujuan Pembelajaran

Kemudian pada tema 02 kali ini terdapat beberapa tujuan dan indikator capaian pembelajaran, yaitu :

> Membandingkan persamaan dan perbedaan fenomena lingkungan sekitar sebagai proses geografis

> Mengenal / mengidentifikasi kehidupan masyarakat masa praaksara pada aspek sosial ekonomi

> Menjelaskan proses interaksi sosial berdasarkan karakteristik ruang

> Membandingkan persamaan dan perbedaan suatu lokasi berdasarkan kondisi alam dan komposisi penduduknya

> Menganalisis perubahan karakteristik lokasi dari waktu ke waktu berdasarkan aspek fisik dan sosial

Jadi itulah beberapa tujuan pembelajaran yang ada pada tema 02 kali ini, khususnya materi pelajaran IPS kelas 7 kurikulum merdeka.

Selanjutnya mari kita simak dan baca soal soal pertanyaan beserta kunci jawaban yang dapat adik adik jadikan bahan referensi.

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 104 Lembar Aktivitas 14 Kurikulum Merdeka

Selanjutnya berikut ini soal dan jawabannya, yaitu :

Lembar Aktivitas 14 Aktivitas Kelompok

Siapa Syekh Yusuf yang Menjadi Penyebar Islam di Afrika Selatan ?

Jawabannya :

Tentunya Syekh Yusuf seorang ulama yang juga pahlawan nasional Indonesia. Ia berjuang menentang penjajahan Belanda pada masa itu.

Kemudian, Syekh Yusuf disebut sebagai Syekh Abu Mahasil Hadiyatullah Taj al-Khalawati, atau Tuanta Salamaka ri Gowa. Artinya adalah Guru Kami yang Agung dari Gowa.

Selanjutnya, Syekh ini lahir di Gowa, Sulawesi Selatan, pada tanggal 3 Juli 1626. Ia menempuh pendidikan ke luar negeri pada tahun 1645.

Kemudian dalam perjalanan hidupnya, ia singgah ke Banten, Aceh, lalu berguru pada Syekh Nuruddin Hasanji bin Muhammad Hamid al-Quraisyi Raniri hingga menerima ijazah Qadiriyah.

Bagaimana peran beliau di Indonesia ?

Jawabannya :

Syekh Yusuf adalah orang yang memimpin pembertontakan dari Gowa, pada tahun 1683, ia bersama Pangeran Purbaya dan Pangeran Kidul bergerilya melawan Belanda di daerah Tangerang.

Lalu, ia di anggap sebagai sosok yang menylitkan Belanda. Kemudian Syekh Yusuf di buang ke Sri Lanka, dan di pindahkan ke Cape Town, Afrika Selatan. Ia juga sosok yang tidak berhenti dalam berdakwah.

Akhirnya itulah pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 104 Lembar Aktivitas 14 Kurikulum Merdeka.

Namun, perlu adik adik ingat bahwa jawaban alternatif di atas tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen.

Selanjutnya adik adik dapat menambah dan mencari serta membaca referensi bacaan lainnya yang relevan.

Hal itu perlu di lakukan untuk mendapatkan jawaban yang komprehensif dari soal pertanyaan yang ada di atas tersebut.

Tentunya jawaban alternatif di atas hanya sebagai bahan bacaan saja. Oleh karena itu, jika ada kesalahan kami tidak bertanggung jawab.

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !