Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 187 Kegiatan 7.5 Bagian A

Sosiologi Info - Berikut pembahasan tentang Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 187 Kegiatan 7.5 bagian A.

Inilah kunci jawaban buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Edisi revisi 2017 Kelas 8 SMP/MTs. Mari simak penjelasan dan pembahasan yang tertera di bawah ini dengan saksama ya adik-adik. 

Seperti yang dilansir dari buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Edisi revisi 2017 kelas 8 SMP/MTs. 

Buku ini diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan Penyelia Penerbitan yaitu Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Pada tahun 2017. 

Tentunya sebelum adik-adik melihat jawaban alternatif yang telah disajikan oleh tim redaksi, disarankan bagi adik-adik untuk menjawab soal sesuai pemahaman adik-adik sekalian ya. 

Jawablah tugas tersebut berdasarkan kadar kemampuan adik-adik sekalian. Lalu, setelah adik-adik berhasil menjawab soal tersebut. 

Boleh, adik-adik sekalian menambahkan alternatif jawaban sebagai referensi atau adik-adik dapat membandingkan hasil jawaban adik-adik dengan alternatif jawaban. 

Perlu diingat ya adik-adik, jika jawaban alternatif yang disajikan ini hanya untuk menambah pengetahuan dan wawasan adik-adik dalam pembelajaran. 

Sehingga, adik-adik bisa mengambil apa yang kurang dalam pembelajaran sehingga pemahaman adik-adik semakin bagus. 

Jawaban ini tentu saja tidak benar 100 persen, sehingga disarankan bagi adik-adik untuk mencari jawaban yang relevan. 

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 187 Kegiatan 7.5 Bagian A

Berikut soal dan jawabanya: 

A. 1. Bacalah teks di bawah ini dengan baik!

2. Secara berdiskusi, petakanlah struktur teks tersebut dengan jelas dan tepat!

Struktur teks persuasi : 

a. Pengenalan isu 

b. Rangkaian argumen 

c. Ajakan-ajakan 

d. Penegasan kembali 

Paragraf : 

a. Pengenalan isu : paragraf 1 dan 2

b. Rangkaian argumen : paragraf 3 dan 4

c. Ajakan-ajakan : paragraf 5 dan 6

d. Penegasan kembali : paragraf 7

Alasan : 

a. paragraf 1 dan 2 membahas tentang permasalahan tentang seks dan kesehatan reproduksi. Selain itu, memperkenalkan kepada masyarakat yang belum mengetahui informasi jika hak-hak reproduksi dapat disingkat menjadi HAKI. 

Selain itu, 2 paragraf ini juga mengajak membaca untuk mengulas lebih dalam tentang HAKI

b. Argumen tentang HAKI dijelaskan, namun hanya 1 contoh saja. Tujuannya untuk menarik pembaca dan agar tidak membaca secara bertele-tele. 

Contoh dari HAKI memang akhir-akhir ini sedang diperbincangkan oleh masyarakat yaitu tentang reproduksi remaja. 

Banyak loh kasus yang sesuai dengan realita, seperti hubungan seksual sebelum menikah, hamil di luar nikah. 

Selain itu, juga dijelaskan jika iman dan taqwa remaja sekarang mulai melemah. Dan kenyataannya ya seperti itu. 

c. paragraf 5 dan 6, disebut paragraf ajakan untuk para pembaca agar berhati-hati dan mawas diri. 

Hal ini ditunjukkan pada kalimat "sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi" 

Selain itu, juga kalimat "bersyukurlah sekali kalau orang tua kita berbaik hati mau berbagi dan terbuka sama kita tentang apa saja yang kita tanyakan sama mereka"

d. paragraf ke 7 merupakan penegasan ulang, karena diulas kembali bahaya internet dan mawas diri untuk remaja serta mempertebal keimanan. 

Nah itu lah jawaban dari Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 187 Kegiatan 7.5 Bagian A. Semoga bermanfaat ya !

Sebagaimana dilansir dari buku buku Bahasa Indonesia Untuk kelas 8 SMP/MTs Kurikulum 2013, edisi revisi tahun 2017. 

Buku ini diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan Penyelia Penerbitan yaitu Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Pada tahun 2017. 

Disclaimer: 

1. Jawaban di atas bukan merupakan kunci jawaban yang kebenarannya mutlak 100 persen. 

2. Silakan adik-adik mencari jawaban relevan lainnya sesuai pertanyaan tugas yang diberikan tersebut. 

3. Tambahkan lagi referensi bacaan supaya memperluas pemahaman adik-adik dalam proses belajar. 

4. Silakan adik-adik mengembangkan jawaban untuk memperkuat argumen terkait jawaban yang dibutuhkan.