-->

Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 131,132 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 131,132 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 131,132 Kurikulum Merdeka

Sosiologi Info – Berikut pembahasan Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 131,132 Kurikulum Merdeka.

Mari simak penjelasan dan pembahasan yang tertera di bawah ini dengan saksama ya adik-adik. Seperti yang dilansir dari buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia.

Dengan penyelia penerbitan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Pusat Perbukuan tahun 2021

Tentunya sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, disarankan bagi adik-adik terlebih dahulu dengan menjawab soal sesuai dengan pemahaman adik-adik sekalian.

Jawablah tugas tersebut berdasarkan kadar kemampuan adik-adik sekalian. Setelah selesai menjawab soal tersebut.

Adik-adik sekalian bisa menambahkan referensinya atau membandingkan hasil jawaban yang telah dicoba tersebut apakah sudah sesuai ataupun menjurus kepada hal yang sama.

Perlu adik-adik ketahui bahwa jawaban alternatif yang disajikan ini hanya sebagai tambahan dalam pembelajaran. 

Jadi adik-adik bisa mengambil apa yang kurang dalam pembelajaran tersebut agar pemahaman adik-adik semakin bagus.

Jawaban ini tentunya tidaklah mutlak benar 100 persen, silakan adik-adik mencari jawaban relevan lainnya.

Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 131,132 Kurikulum Merdeka

Berikut soal dan jawabannya :

Berdasarkan pertunjukan drama yang telah kalian saksikan tersebut, secara berkelompok terdiri atas 4-5 siswa jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan menggunakan kalimat yang baik!

1. Terdapat berapa latar tempat dalam pementasan drama tersebut? Jelaskan disertai dengan bukti.

2. Terdapat berapa babak pertunjukan drama yang telah kalian saksikan tersebut? Jelaskan dan berikan buktinya!

3. Identifikasilah mana bagian prolog, dialog, dan epilog pada pertunjukan drama tersebut!

4. Siapakah tokoh utama dan siapa saja peran pendukung dalam pentas drama tersebut? Berikan alasan dan bukti yang mendukung!

5. Dari pentas tersebut, identifikasilah mana tokoh yang punya perwatakan baik, jahat, dan campuran! Berikan bukti yang mendukung jawabanmu!

6. Apakah terdakwa dalam sidang pengadilan mengakui apa yang dituduhkan oleh Hakim Ketua? Tunjukan dialog manakah yang menunjukkan hal tersebut!

7. Apa sebenarnya yang dilakukan oleh terdakwa sehingga dijatuhi hukuman tiga bulan penjara? Bagaimana tanggapan sahabat tokoh tentang waktu hukuman yang tiga bulan tersebut?

8. Menurut kalian, apakah hukuman tiga bulan itu merupakan hukuman yang setimpal bagi korupsi 100 miliar?

9. Berikan penjelasan kalian mengapa pentas drama tersebut diberi judul “Sekadar Imajinasi”? berikan alasan yang mendukung jawabanmu

10. Tuliskan satu amanat yang bisa kalian tarik dari pertunjukan drama tersebut dan berikan alasan serta bukti yang mendukung.

Jawabannya yaitu:

1. Latar tempat dalam drama tersebut adalah pengadilan dan juga rumah terdakwa. 

Hal tersebut dibuktikan pada latar pengadilan di mana suasana dari persidangan dengan tokohnya yaitu hakim, saksi, terdakwa dan juga 2 orang pengawal. 

Kemudian latar tempat yang kedua adalah di rumah terdakwa. Hal ini dibuktikan dengan adegan istri terdakwa tersebut menerima tamu. 

Tamu yang dimaksud adalah teman terdakwa itu sendiri. Jadi latar tempatnya ada dua.

2. Terdapat dua babak dalam pertunjukan drama “Sekadar Imajinasi” yaitu babak pertamanya adalah di ruang sidang, dan babak kedua di rumah terdakwa.

3. Bagian prolog atau pengantar cerita di dalam drama tersebut adalah saat terdakwa memasuki ruangan. 

Sementara dialog terjadi ketika konflik terdakwa yang mendapatkan tuduhan dari hakim yang telah membuat 2 orang saksi itu meninggal. 

Selanjutnya dalam epilog atau akhir cerita berisi ujaran “sekadar imajinasi” kemudian terdakwa beserta istrinya duduk di ruang tamu.

4. Tokoh utamanya adalah terdakwa. Tokoh pendukungnya adalah istri terdakwa, hakim, saksi, dan juga teman dari terdakwa. 

Tokoh pendukungnya tidak menjadi pusat dari cerita itu tetapi mereka menjelaskan bagaimana konflik tersebut berjalan

5. Tokoh yang baik adalah terdakwa dan istrinya. Dia depresi karena terlalu lembut dan tidak bisa menyangkal bahwa dia bersalah atas penggelapan atau korupsi dan melakukan kesalahan. 

Tokoh jahat adalah teman terdakwa yang mengatakan “anggap saja kematian orang itu sekadar imajinasi, dan itu benar-benar tidak terjadi.” 

Saksi dan hakim, tidak jelas apakah dia memiliki sifat baik atau buruk.

6. Terdakwa tidak mengakui fakta-fakta dakwaannya. 

Buktinya terdakwa mengatakan bahwa dia adalah seorang novelis, dan saksi-saksi yang hadir di persidangan adalah tokoh-tokoh dalam novel yang dibuatnya.

7. Terdakwa korupsi 1 triliun beserta teman-temannya, dan dia mendapat 100 miliar darinya. 3 bulan penjara, menurut temanya itu ringan dan tidak berat.

8. Tidak layak dan setimpal, apalagi terdakwa dianggap berkelakuan baik selama dalam tahanan dan mendapat pengurangan hukuman dua bulan. 

Seharusnya lebih berat agar para pelaku menjadi jera  serta menyesali perbuatan mereka dan tidak akan mengulangi lagi.

9. Pertunjukan drama yang diberi judul “sekadar imajinasi” karena ketika tokoh utama melakukan menjadi terdakwa atas kasus korupsi dan membuatnya depresi agar tidak terbebani temannya mengatakan kepadanya agar itu dibuat seperti imajinasi.

10. Amanat yang dapat diambil adalah janganlah kita gegabah dalam bertindak. Hendaknya berpikir panjang dalam melakukan segala sesuatu. 

Tindakan korupsi merupakan perilaku menyimpang, karena melanggar nilai dan norma yang ada di dalam masyarakat.

Nah, itulah jawaban dari Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 131,132 Kurikulum Merdeka.

Disclaimer:

1. Jawaban tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen

2. Silakan adik-adik mencari jawaban relevan lainnya sesuai pertanyaan tugas yang diberikan tersebut

3. Tambahkan lagi referensi bacaan agar dapat memperkaya pemahaman adik-adik dalam proses belajar

4. Silakan adik-adik mengembangkan jawaban agar lebih menguatkan argumen terkait jawaban yang dibutuhkan

Ikuti Sosiologi Info di Google News, klik disini !