Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 154, 155 Kurikulum Merdeka
Sosiologi Info – Berikut pembahasan Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 154, 155 Kurikulum Merdeka.
Mari simak penjelasan dan pembahasan yang tertera di bawah ini dengan saksama ya adik-adik. Seperti yang dilansir dari buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia.
Dengan penyelia penerbitan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Pusat Perbukuan tahun 2021
Tentunya sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, disarankan bagi adik-adik terlebih dahulu dengan menjawab soal sesuai dengan pemahaman adik-adik sekalian.
Jawablah tugas tersebut berdasarkan kadar kemampuan adik-adik sekalian. Setelah selesai menjawab soal tersebut.
Adik-adik sekalian bisa menambahkan referensinya atau membandingkan hasil jawaban yang telah dicoba tersebut apakah sudah sesuai ataupun menjurus kepada hal yang sama.
Perlu adik-adik ketahui bahwa jawaban alternatif yang disajikan ini hanya sebagai tambahan dalam pembelajaran.
Jadi adik-adik bisa mengambil apa yang kurang dalam pembelajaran tersebut agar pemahaman adik-adik semakin bagus.
Jawaban ini tentunya tidaklah mutlak benar 100 persen, silakan adik-adik mencari jawaban relevan lainnya.
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 154, 155 Kurikulum Merdeka
Berikut soal dan jawabannya :
Perhatikan kedua pamflet tersebut dengan baik! Dalam kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Identifikasilah hal-hal apa saja yang harus dicantumkan dalam pamflet pertunjukan drama!
2. Apa yang harus dilakukan agar pamflet yang kita buat menarik perhatian masyarakat?
3. Pamflet juga harus mewakili tema cerita dari naskah drama yang akan dipertunjukkan. Untuk menuangkan tema dalam pamflet, pembuat pamflet bisa menggambarkan tema tersebut dalam bentuk apa saja?
4. Kalau dibandingkan, pamflet mana yang lebih menarik: pamflet A atau pamflet B? berikan alasan dan bukti yang mendukung.
5. Buatlah rancangan pamflet yang akan kalian buat untuk mendukung pertunjukan drama kelas yang diselenggarakan.
Pastikan pamflet tersebut menarik sehingga penonton mau datang dan menyaksikan pertunjukan tersebut.
Jawabannya yaitu:
1. Hal yang harus ada dalam pamflet pertunjukan drama:
> Nama acara atau judul pertunjukan drama
> Penyelenggara dari pertunjukan drama
> Tempat, tanggal, dan waktu pertunjukan drama tersebut
> Pemain dari drama yang akan diselenggarakan
> Harga tiket dan cara mengaksesnya
> Sponsor dari acara tersebut
> Tambahan berupa hal lainnya yang dirasa perlu
2. Agar pamflet terlihat menarik hal yang perlu diperhatikan seperti, gambar yang dibuat menarik, warna yang mempresentasikan dari drama tersebut.
Rancangan pamflet yang menarik dengan berbagai gayanya, serta informasi yang jelas, singkat, dan kuat agar pembaca tidak binggung.
Terhadap informasi yang disuguhkan, serta menggunakan foto beresolusi tinggi.
3. Pembuat pamflet bisa menggambarkan tema tersebut dalam bentuk mengambil salah satu dari alur cerita agar pembaca merasa tertarik.
Kemudian mengambil sepenggal kalimat yang akan menarik pembaca nantinya, serta memilih warna pamflet yang mewakili dari isi cerita tersebut.
4. Kedua pamflet memiliki keunikan masing-masing. Tetapi, pamflet dengan desain yang A tulisannya kurang jelas karena gambar dari pamflet yang terang.
Sedangkan pamflet B semua tulisan bisa dibaca, sehingga pembaca dengan mudah membaca informasi dari pamflet tersebut.
Nah, itulah jawaban dari Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 154, 155 Kurikulum Merdeka.
Seperti yang dilansir dari buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Sastra Indonesia.
Dengan penyelia penerbitan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Pusat Perbukuan tahun 2021
Tentunya sebelum memperhatikan jawaban alternatif yang telah disajikan, disarankan bagi adik-adik terlebih dahulu dengan menjawab soal sesuai dengan pemahaman adik-adik sekalian.
Jawablah tugas tersebut berdasarkan kadar kemampuan adik-adik sekalian. Setelah selesai menjawab soal tersebut.
Adik-adik sekalian bisa menambahkan referensinya atau membandingkan hasil jawaban yang telah dicoba tersebut apakah sudah sesuai ataupun menjurus kepada hal yang sama.
Disclaimer:
1. Jawaban tersebut tidaklah menjadi kunci jawaban yang mutlak benar 100 persen
2. Silakan adik-adik mencari jawaban relevan lainnya sesuai pertanyaan tugas yang diberikan tersebut
3. Tambahkan lagi referensi bacaan agar dapat memperkaya pemahaman adik-adik dalam proses belajar
4. Silakan adik-adik mengembangkan jawaban agar lebih menguatkan argumen terkait jawaban yang dibutuhkan.