Sekarang Kamu Harus Membaca Paragraf Ketiga, Isilah Diagram Berikut dan Sampaikan Hasilnya Kepada Gurumu Halaman 79

Sosiologi Info - Sekarang kamu harus membaca paragraf ketiga. Isilah diagram berikut dan sampaikan hasilnya kepada gurumu! Halaman 79 Kelas 4 SD MI Tema 1 Subtema 2.

Mari simak pembahasan jawaban alternatif yang disusun oleh tim redaksi Sosiologi Info. Inilah jawaban halaman 79 tema 1 indahnya kebersamaan.

Materi pembelajaran 1 subtema 2 kebersamaan dalam keberagaman. Seperti dilansir dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku pdf pelajaran siswa kelas 4 SD MI ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

Sebelum adik adik menggunakan jawaban alternatif ini sebagai referensi, ada baiknya adik adik menjawab dulu soal ini semampunya.

Karena jawaban yang disediakan ini hanya sebagai pemandu saja dan tambahan referensi adik adik dalam belajar di rumah.

Pembelajaran 1 

Hai hai adik adik siswa kelas 4 SD MI, bagaimana kabarnya hari ini ? Semoga dalam keadaan yang sehat dan baik baik saja ya.

Berjumpa lagi kita dalam pembahasan materi belajar mengenai tema 1 indahnya kebersamaan, subtema 2 kebersamaan dalam keberagaman.

Buat adik adik di dalam materi pembelajaran tema 1 kelas 4 SD MI kali ini ada beberapa subtema yang akan dibahas.

Mulai dari subtema 1 tentang keberagaman budaya bangsaku, subtema 2 kebersamaan dalam keberagaman.

Selanjutnya, subtema 3 bersyukur atas keberagaman, dan halaman terakhir pembahasan tentang aku cinta membaca di halaman 167.

Sebelumnya kamu sudah banyak belajar tentang indahnya kebersamaan budaya Indonesia. Sekarang kamu akan belajar tentang menjalin kebersamaan dalam keberagaman agama. 

Ayo Membaca !

Suku, budaya dan agama yang berbeda tidak menghalangi Udin, Siti, Dayu, Beni, Lani, dan Edo menjalani kebersamaan. 

Mereka berbagi cerita tentang budaya masing masing dan saling belajar. Hari hari mereka penuh keceriaan dalam kebersamaan. 

Hari ini mereka berkumpul bersama untuk belajar bekerja sama.

Bacalah teks berikut dalam hati !

Bekerja Sama dalam Keberagaman

Edo dan Kelima temannya mendapat tugas untuk melakukan percobaan tentang bunyi. Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumahnya. Setiap orang sudah menyiapkan peralatan yang dibutuhkan. Lani dan Siti membawa beberapa kaleng yang sudah dilubangi. Udin dan Beni membawa benar kasur. Mereka berkumpul di halaman depan rumah. Keenam sekawan siap bekerja sama melakukan percobaan.

Saat percobaan akan dimulai, tiba tiba terdengar adzan. Siti dan Udin meminta izin teman temannya untuk sholat. Teman temannya mengizinkan mereka untuk melakukan ibadah. Edo meminjamkan ruang makannya untuk digunakan Siti dan Udin shalat. Meskipun Edo beragama Katolik, ia tidak keberatan rumahnya dipakai untuk shalat. Beni yang beragama Kristen, Dayu yang beragama Hindu dan Lani yang beragama Buddha menunggu dengan sabar temannya beribadah. Keenam sahabat selalu menghargai satu dengan yang lain.

Tiba saatnya keenam sekawan melakukan percobaan. Setiap orang menunjukkan tanggung jawabnya dalam bekerja. Tidak ada satu pun di antara mereka yang duduk diam atau memberi perintah saja. Semuanya ikut bagian dalam percobaan. Saat Dayu membutuhkan pertolongan memotong benang, Udin datang membawakan gunting. Saat Edo kesulitan menalikan benang di Kaleng, Siti ikut membantu. Keenam sahabat bekerja sama dengan semangat. Mereka hidup rukun, saling membantu meskipun berbeda agama.

Bacalag setiap paragraf dan tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya pada diagram yang telah disediakan.

Sekarang Kamu Harus Membaca Paragraf Ketiga, Isilah Diagram Berikut dan Sampaikan Hasilnya Kepada Gurumu Halaman 79 Kelas 4 SD MI Tema 1

Berikut jawabannya yaitu :

Gagasan Pokok : Tiba saatnya keenam sekawan melakukan percobaan

Gagasan Pendukung : Setiap orang menunjukkan tanggung jawabnya dalam bekerja

Gagasan Pendukung : Tidak ada satu pun di antara mereka yang duduk diam atau memberi perintah saja. Semuanya ikut bagian dalam percobaan

Gagasan Pendukung : Semuanya ikut bagian dalam percobaan

Gagasan Pendukung : Saat Dayu membutuhkan pertolongan memotong benang, Udin datang membawakan gunting

Gagasan Pendukung :  Saat Edo kesulitan menalikan benang di Kaleng, Siti ikut membantu. 

Gagasan Pendukung : Keenam sahabat bekerja sama dengan semangat

Gagasan Pendukung : Mereka hidup rukun, saling membantu meskipun berbeda agama.

Itulah jawaban untuk soal pertanyaan diatas yang bisa menambah referensi adik adik sebagai jawaban alternatif.

Silahkan untuk memeriksa lagi jawaban yang sudah diberikan diatas. Silahkan siswa mengeksplorasi jawaban lainnya yang relevan.

Demikian pembahasan tentang Sekarang Kamu Harus Membaca Paragraf Ketiga, Isilah Diagram Berikut dan Sampaikan Hasilnya Kepada Gurumu Halaman 79 Kelas 4 SD MI Tema 1 subtema 2.

Mari simak pembahasan jawaban alternatif yang disusun oleh tim redaksi Sosiologi Info. Inilah jawaban halaman 79 tema 1 indahnya kebersamaan.

Materi pembelajaran 1 subtema 2 kebersamaan dalam keberagaman. Seperti dilansir dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku pdf pelajaran siswa kelas 4 SD MI ini diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI.

#Disclaimer :

Jawaban diatas hanya sebagai pemandu adik adik dalam proses belajar di rumah. Tidak menjadi jawaban mutlak benar. Silahkan eksplorasi lagi jawaban lainnya.